近日，《脆弱性、贫困与社会政策：以拉丁美洲、欧洲及中国的发展为例》一书（Vulnerabilidad, pobreza y políticas sociales: abanico de sentidos en América Latina, Europa y China），在拉丁美洲社会科学理事会（CLACSO）旗下的阿根廷CICCUS出版社（ciccus.org.ar）发行。拉丁美洲社会科学理事会是联合国教科文组织下属非政府国际机构，致力于社会人文科学领域的研究，2018年上海外国语大学成为其在中国的首家成员机构。阿根廷国家科学与技术研究理事会（CONICET）研究员、布宜诺斯艾利斯大学学者塞纳（Angélica De Sena）担任该书主编。

脆弱性、贫困、社会政策是社会科学领域各有侧重却又相互交织的概念，来自欧洲的西班牙、法国、爱尔兰、意大利，拉丁美洲的阿根廷、哥伦比亚、墨西哥，以及中国共8个国家的十几位学者通力合作，分别围绕“贫困人口的身心脆弱性”、“意大利南部地区女性贫困风险”、“社会投入与创新的双驱动发展”、“老龄化贫困与社会政策”、“法国艾滋病弱势群体的社会干预”、“阿根廷21世纪的脆弱性及社会政策”、“阿根廷贫困问题及近年来的社会方案”、“墨西哥社会强制性流离失所问题”、“21世纪如何在哥伦比亚共生”等话题，从区域和国别研究的视角，深入分析了“脆弱性、匮乏、贫困群体、社会敏感性、政策建构、社会干预”等一系列需要全球很多国家和地区共同面对的共性问题。

上外西方语系主任于漫教授和博士生李晓科合作的《1989年以来的希望工程：中国教育扶贫30年实践与经验》是书中唯一收录的来自中国学者的研究成果。两位作者基于广泛的调研和详实的数据，系统介绍了1989至2019的30年间，我国在实施希望工程等教育扶贫计划中取得的成效。特别是十八大以来，在习近平总书记提出的“通过教育扶贫，让更多家庭脱贫”目标的指引下，希望工程在助力全民脱贫攻坚、促进教育均衡发展、服务青少年成长、引领社会风尚等方面所发挥的重要作用。作为我国的社会公益事业，希望工程通过多元立体的精准投入，资助家庭经济困难学生600余万名，援建希望小学2万多所，不让一个孩子因贫失学。实践证明，希望工程是行之有效、可持续发展的具有中国特色的教育扶贫之路，为世界其他地区开展教育脱贫提供了可借鉴的中国方案与经验。