营造创新环境,厚植成长沃土——兰州大学萃英学院举办第三届学生学术论坛系列活动
11月至12月,萃英学院开展了“青春 创新 奋进”第三届学生学术论坛系列活动。活动包括“萃英创新基金”立项结项答辩、各学科学生学术论坛以及诺贝尔奖解读,使同学们在一个月的时间内通过观摩、学习、交流与实践,汲取知识与经验,培养科研思维,提升学术能力。
11月,学院开展了“萃英创新基金”结项及立项答辩。“萃英创新基金”是学院为加强学生创新能力、实践能力和自主学习能力,以项目方式资助学生自主开展科研创新活动的良好平台。本年度“萃英学生创新基金”共立项119个,结项88个(因项目研究周期为一年至两年不等)。
12月,学生学术论坛在观云楼分学科举办,数学与统计学院张志强、马智慧,物理科学与技术学院周锦园、王建波,化学化工学院陈子秋、赵永青,生命科学学院王勇、达朝山,历史文化学院魏宏远、吴炯炯参加相应学科分论坛担任指导老师。14名在科研项目中取得优异成果的同学向大家展示了自己的学术成果,分享了自己的研究历程与研究经验,并积极解答同学们的疑惑,为其他同学带来借鉴与启示。
2016级人文萃英班的龙飞宇表示:“很荣幸能够参加本次学术论坛,我所提交的论文《陈师道与秦观徐州交游考》,其雏形是大二时的期末论文,随后又斟酌良久,通过创新项目将其完善,将它向各位老师、学弟学妹们展演,更像是我学术探索之路的一次分享。希望萃英学院能够组织更多更完善的学术交流活动,煮酒论诗,烹茶论道,切磋琢磨,相互启发。”
2017级化学萃英班的黄卓同学认为本届学术论坛让自己收获良多。他说到:“通过本次学术论坛,我获得了一次公众做学术演讲的机会,在这个过程中,我精心准备各种材料,最终完成了这次学术论坛汇报。在整理材料的过程中,我回顾了自己研究的科研项目,又发现了新的想法和以前工作的不足,温故而知新。老师们、同学们听完我的汇报后,对我的工作提出了宝贵意见,也为我接下来的工作提供了指引。”
论坛期间,学院邀请了校长助理贺徳衍,教师刘玉孝、王春明分别开展了题为《锂离子电池与能源革命》、《细胞缺氧响应机制》、《引力波的发现》的诺奖解读。老师们的解读生动有趣却又不失严谨,紧跟国际科学前沿动态,展望未来科学技术与理论创新工作,令在座的同学们拓展了学术视野,获益匪浅。
这一系列活动,既是对萃英学子科研创新工作的检验与肯定,更是对学生尝试科研探索的鼓舞与激励。回首过去,展望未来,希望能够以青春、创新、奋进的力量,激励更多的同学投入学术创新活动。
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