我校召开2020年度国家自然科学基金重点类项目申报工作会
11月26日,我校在东活五楼报告厅召开2020年度国家自然科学基金重点类项目申报工作会。副校长罗喜胜,科研部部长黄方,特邀专家魏海明教授、卢征天教授、翁清雄教授出席会议并分别就相关专题做了报告。全校100余名老师参加此次会议。会议由科研部副部长苑震生主持。
黄方部长详细介绍了重点项目、国家重大仪器研制项目与重点国际合作研究项目的定位要求与评审流程,分析了近年全国与我校重点类项目申请资助情况。他指出,现今国家高度重视基础研究,在基金委全面推行深化改革的背景下,大家应积极拓展项目类型,主动争取重点类项目,优化同年度申请策略,并鼓励老师们积极参与指南和规划的制订。
魏海明教授以“项目申请书的撰写体会”为题做报告,他结合自己的研究方向与经历详细分享了申请承担重点基金项目的经验体会。他分析了项目申请书的结构特点、撰写要素、版面布局等要点,指出代表性论文是成败的最主要因素,为大家项目申请书的撰写起到了指导作用。最后,他强调项目申请人需要具备扎实的文献基础、创新思维、实验能力和论文撰写能力,申请书既要厘清学术思路又要根据基金委的各项要求严格把关。
卢征天教授围绕自己申请国家重大仪器研制项目的经历,详细阐述了申请准备过程中要做到整体思路清晰、重点内容突出、注意细节3个关键环节,在项目申请时应经得起批评、虚心接受各方意见、不断完善申请书内容。
翁清雄教授围绕重点国际合作项目申请内容,分享了国际合作项目的定位要求与申请时需要关注的模块。他提出在国际合作项目申请中需要考虑的三个关键问题:“为什么项目需要国际合作?”“有什么研究与合作基础?”“国际合作方可以对国内研究带来什么?”,分析了国际合作项目申请中遇到的问题并进行经验总结。
罗喜胜副校长作会议总结发言。他感谢3位专家的精彩报告和宝贵经验分享,勉励大家潜心做好科研工作、提升科研创新水平、做实特色工作积累,在项目申报时才能做到厚积薄发。不仅要有勇于承担国家重大科研任务的担当,更要有完成任务的研究基础。结合自己申报重点项目的经验,他指出,重点类项目申报要做到 “认真研究自己”、“认真撰写申请”、“认真开展交流”和“认真准备会评报告”,并以自己去年的会评报告为例做了解读。他希望大家能在2020年积极申报重点项目,为自己的科研梦想奋斗,为国家、为学校多做贡献。
(科研部)
未经允许不得转载:大学门户 » 我校召开2020年度国家自然科学基金重点类项目申报工作会
相关推荐
- 中国科大附一院托珠单抗治疗新冠肺炎研究成果在PNAS发表
- 学校举办2020年寒假留校同学新春联欢会
- 我校举行2017年冬季学位着装授予仪式
- 中国科大举行校友企业华米科技捐赠签约仪式
- “中国科学技术大学”学习强国号今日上线
- 中国科大团队获得DeepFake检测挑战赛全球第二名
- 我校召开研支团座谈会暨第二十一届、二十二届支教队交接仪式
- 中国科大仿珍珠母层隔膜提升锂电池抗冲击性能
- 安徽省科学技术奖励大会召开 我校15项成果或个人获奖
- 中国科大与安徽省卫健委举行共建公共卫生联合实验室签约仪式
- 中国科大实现量子态在非相干操作下的转化
- "幸福中国一起走"——我校老年大学庆祝建国建院70周年汇报演出圆满落幕
- 学校召开信息系统等级保护定级专家评审会
- 中国科学技术大学STAR组在高能核物理实验方面取得重要进展
- 学校第三督导组参加后勤党总支、饮食服务集团巡视整改专题民主生活会
- 2019年度优秀教师典型事迹报告会暨第一届李佩奖教金颁奖典礼圆满举行
- 我校羽毛球队获2019安徽省学生体育联赛羽毛球比赛男团、男双冠军
- 党委常委、副校长杜江峰为新提任中层干部作专题辅导报告
- 中国科大研究揭示五大连池火山区尾山火山高分辨岩浆囊形态和部分熔融状态
- 学校启动“瀚海云讲堂——2020年高考招生直播讲堂”活动
新闻公告
- 2.5-5um波段红外天光背景测量仪研制成功 08-20
- 中国科大-德清阿尔法创新研究院今日正式开园 08-17
- 安徽省高校数字图书馆“十四五”发展研讨会召开 08-17
- 中国科大首次发现磁通量绳内部的磁场重联 08-17
- 第二届安徽省大学生物理学术竞赛线上赛成功举行 08-15
高考招生
- 中国科学技术大学2017年招生章程 08-05
- 中国科学技术大学2018年招生章程 08-05
- 中国科学技术大学2015年招生章程 08-05
- 中国科学技术大学2016年招生章程 08-05
- 中国科学技术大学2014年本科招生章程 08-05
- 中国科学技术大学2012年本科招生章程 08-05
- 中国科学技术大学2013年本科招生工作章程 08-05
- 中国科学技术大学2008年本科招生工作章程 08-05
- 中国科学技术大学2009年本科招生工作章程 08-05
- 中国科学技术大学2010年本科招生章程 08-05