本网讯（新闻中心 陈欣 学生记者 胡梦菊）他是从安大起航，又回归安大奉献安大的首批“皖江学者”特聘教授、博士生导师；他是深耕教学科研的学者，又是以德施教的安徽省模范教师；他是拥有35年党龄的优秀共产党员，又是努力做好学生、青年教师思想政治工作的人生导师。他就是安徽大学计算机科学与技术学院二级教授罗斌。罗斌将梦想作为引导，将创新当作动力，将实干融入血液，他说：“我看重的不是我做了什么，获得多大成就，而是我带出了多少学生！”坚守初心潜心育人，默默耕耘静待花开是他的人生追求。

门墙桃李化春风，丹心热血沃新花 

从本科毕业留校时起，罗斌就立志做一名学生敬仰的好老师，梦想着桃李满天下，为祖国培养一大批优秀学子。多年来，罗斌坚持在第一节课中讲授“以德为先”的理念和做人的道理，他说：“教育学生只有做好一个大写的人，才能真正成才，成为对祖国、对人民有用的专业人才。”在教学中，罗斌坚持“以本为本”、“专业为要”，长期鼓励和指导本科生参加大学生创新创业项目、科研训练计划以及各类学术竞赛，并获得优异的成绩。同时他也培养了博士后、博士、硕士以及国内外其他高校访问学者近200人，许多成为了高校的学术带头人和“双肩挑”管理工作者。

与学生亦师亦友是每位教师都追求达到的美好境界。在罗斌看来，为人师，就是要将自己做人的心得言传身教，物化于心；为人友，则要求教师平易近人，助人为乐，否则不能取得良好的教育效果。

饮水不忘思源泉，不计辛勤一砚寒 

作为1980级无线电系的“安大人”，罗斌对安徽大学有着深深的情怀。他在英国留学期间，便多次婉拒留英工作的机会，毅然决然回国支援母校的专业建设。面对昔日同学、老师的不理解，他也能坚守自己的追求。他说：“我不怕失败，只要决定了一件事情，我就相信自己能做到很好。” 

所谓“众人拾柴火焰高”，罗斌深知团队对于科学研究的重要性，为此他一直致力于打造一个具有多学科背景、多种能力结构和多年龄层次的团队。作为团队的学术带头人，他一直把育人作为追求，尽力培养青年人才。考虑到团队的协调有序发展、学术方向的差异性与相关性、良性竞争环境建造等问题，罗斌会选择来自不同背景的成员，这使得他们团队能够长期保持凝聚力和战斗力，并推动计算机学科的发展。2018年，安徽大学计算机学科在教育部第四轮学科评估中被评为等级B；2019年，安徽大学计算机学科正式进入ESI前1%行列。

在安大的几十年，罗斌还承担了大量不同类型的工作。从担任学生辅导员到教授专业课，从国内学术刊物的主编到国际顶级期刊的编委、著名国际学术组织分支的负责人，从国家自然科学基金项目负责人到国家留学基金国际人才合作项目和安徽省教学团队负责人，从计算机学院院长到学报编辑部主任，他都倾注了大量的时间和精力，也取得了很好的成绩。罗斌把这些成绩的取得归功于内心和行动的平衡，“平衡来自于执着的追求，平衡来自于专心致志，平衡来自于提高效率，平衡来自于各项工作优先级的不断调整，平衡来自于健康的身体和充沛的精力。”罗斌说。

科研教学两不误，以身作则促发展 

近年来，罗斌共发表SCI论文120余篇，EI论文250余篇。深耕专业领域的他丝毫没有落下教学任务，并坚持在教学过程中创新，首次开设本科生“数字图像处理”双语课程以及博士和硕士的“科学研究方法”课程。因为在罗斌看来，教书育人是教师的本分，而科研是为教学服务的。

“时代在发展，不允许我们闭门造车，要在国内外寻找合作并得到支持。”这是罗斌注重国际学术交流与合作的原因。作为学者，他认为有责任提升中国学者在国际学术组织中的话语权和影响力。他创建了IEEE南京分部合肥分会并担任创始主席，应邀担任IAPR GbRPR专委会副主席，并担任4个国际学术期刊的编委。还曾应聘为多所国际知名高校的客座教授或研究员。在与国际接轨的长期实践中，罗斌也总结出了自己的经验：“教育、科研的国际接轨要学人所长，补己之短。要处理好崇拜与自信、短期效果与长期收获、场面上的交流与实质性合作、外援的水平与自身能力等几大方面的关系。”

布鲁纳曾说：“教师不仅是知识的传播者，而且是模范。”罗斌将这句话践行到实处，他以身作则，以德施教，在言传身教的过程中，用自己的道德情操感染学生，引导学生。在2019年教师节，罗斌被评为“安徽省模范教师”。

在学校第九次党代会即将召开之际，身为党代表的罗斌表示，“作为一名老党员、老教师，党和人民的培养使我坚信中国共产党能够带领全国人民实现伟大的‘中国梦’，我祝福学校的事业蒸蒸日上，我们的祖国更加繁荣富强！”