“刚刚我们经历一个特殊的假期。希望大家能学习、研究、生活三不误，期待早日在求是园见到大家”3月3日下午，第21期“校长有约”活动在浙江大学举行。校长吴朝晖通过视频连线的方式，依次与6名本科生代表，6名研究生代表，以及7名教师代表就线上教学情况进行互动交流。

参加网络连线的本科、研究生同学中，有的通过捐款捐物、成为志愿者等多样的方式参与抗击新冠肺炎疫情，做到边抗疫边学习；有的即将毕业，正紧锣密鼓进行在线学习、准备毕业设计；还有的担任兼职辅导员、技术助教等，为“停课不停学”贡献自己的一份力量。“我是2020应届毕业生，目前我在家通过线上的方式准备毕业设计，主要是阅读文献材料。导师也会不定期召集学生开网络组会。”“上网课对我而言，是全新的学习体验。尤其是通过直播回看的方式，能很好消化吸收知识点。”……学生代表们汇报近况、分享体悟、提出建议，活动气氛热烈。

 “通过视频回放，老师们也可审视自己的上课表现，进一步改进教学设计，提升教学技能。”“线上教学优点很明显，但也存在师生互动、学生间的互动，以及人机交互的互动性待进一步增强的问题。”……教师代表们亦是畅所欲言，围绕线上教学的体会、面临的困难以及线上教学的意见建议等各抒己见。

吴朝晖认真听取大家的发言，并一一作回应和互动。他表示，广大师生以各种形式参与疫情防控的人民战争，同时通过直播等方式积极融入线上教育教学，值得点赞。这是学校第一次大规模组织网上教学，希望教师们积极探索，主动适应教学方法变革，尽快形成网上授课、线上线下互动相结合的教学模式。同学们则要调动学习热情，增强自律意识，提升自主学习的能力。推进网上教学高质量地实现，以及科学研究、社会服务、国际交流等创新性地开展，需要师生共同努力。

吴朝晖指出，下一阶段，要认真贯彻落实党中央关于疫情防控的各项决策部署，继续做好防疫工作，与此同时抓好线上教学。相关部门要积极保障网课高质量开展，及时出台、完善网上教学规范。他强调，此次线上教学既是机遇，也是挑战。线上线下相结合的教育模式，是一流大学发展的变革性力量，也是未来大势所趋。浙江大学要以此为契机，倒逼教育改革，更好结合线上与线下，不断汇聚、优化教育教学资源，探索新的教学空间。

两办、学工部、研工部、本科生院、研究生院、信息技术中心等相关负责人参加交流活动。

（文 金云云/摄影 朱原之）