同济大学羊亚平教授研究团队在超辐射量子相变研究上取得重要研究进展
超辐射量子相变的研究可追溯到20世纪70年代,是凝聚态物理中的重要研究课题。近年来,随着实验物理技术的发展,量子相变的研究不仅局限在理论领域,在实验应用领域变得更加突出。自最初实现量子相变的理论模型以来,量子相变的理论模型几乎保持不变,需要超强耦合来打破系统的对称性。课题组成员,我校物理科学与工程学院、上海市特殊人工微结构材料与技术重点实验室朱成杰研究员,通过与美国德州农工大学(Texas A&M University)Girish S. Agarwal教授的国际学术交流合作,经过深入的理论探索,在超辐射量子相变的研究上取得突破性进展。通过引入量子驱动,提出利用压缩光在Tavis-Cummings腔量子电动力学系统中实现一级和二级量子相变的新方案。
图1: 量子驱动的Tavis-Cummings腔量子电动力学系统。
羊亚平教授领导团队,利用光学参量放大过程,使腔场处于压缩态(如图1所示),从而破坏了旋转波近似下Tavis-Cummings模型固有的U(1) 对称性,并且可以在非超强耦合的情况下实现从正常相(粒子都处于基态,平均光子数为零)到超辐射相(部分粒子处于激发态,平均光子数不为零)的转变。如图2(a) 所示,通过计算系统的量子扰动,该系统被划分为三个不同的区域,分别对应正常相(区域I)、超辐射相(区域II),以及正常相与超辐射相共存的相(区域III)。对于不同的耦合强度,改变光参量放大的非线性增益系数(即泵浦光的强度),一级相变(I到III)和二级相变(I到II)都可以在该模型中实现。此类量子相变过程不仅可以通过探测腔内的平均光子数来表征,还可以通过观测相空间的Wigner函数分布来区分(如图2(b) - (c) 所示)。值得注意的是,在一级相变处,腔内平均光子数的增长速率远大于二级相变,这一光子数的突变行为可用于实现高灵敏、高精度的弱信号测量。
图2: (a) 腔内光子数涨落。区域I、II、III分别表示正常相、超辐射相和正常相与超辐射相共存的相。(b)、(c)不同耦合强度下腔内光子数随光参量放大的非线性增益系数的关系,以及各相对应的Wigner函数分布。
相关研究成果"Squeezed light induced symmetry breaking superradiant phase transition"于2020年2月22日发表在国际物理学顶级期刊《Physical Review Letters》[Phys. Rev. Lett. 124, 073602 (2020)]上。同济大学是论文的第一单位,论文第一和第二作者分别是同济大学物理科学与工程学院、高等研究院朱成杰研究员及其博士研究生平磊磊,物理科学与工程学院羊亚平教授和德州农工大学G. S. Agarwal教授是该论文的共同通讯作者。该工作得到国家重点研发计划、国家自然科学基金,上海市科委项目支持。
论文链接: https://journals.aps.org/prl/abstract/10.1103/PhysRevLett.124.073602
未经允许不得转载:大学门户 » 同济大学羊亚平教授研究团队在超辐射量子相变研究上取得重要研究进展
相关推荐
- 中建集团与同济大学合作交流座谈会举行,中国建筑—同济大学智能建造工程技术研究中心揭牌
- 春季学期学生分批次集中返校,织密织牢校园疫情防护网
- 【青春上海】战疫日记|看着窗外明朗的天气,相信一切都会越来越好
- 闫冰课题组稀土功能化氢键有机框架基水凝胶薄膜材料应用研究取得重要进展,相关成果发表于《先进功能材料》
- 筑牢疫情防控心理防线
- 同济大学2021年“基层就业毕业生”论坛周开幕,打造基层就业校友线上线下交流平台
- 上海市委书记李强实地调研同济大学牵头建设的长三角可持续发展研究院
- 伍江教授、邵甬教授被授予法国艺术与文学骑士勋章
- 青马工程殷夫班35名学子分为6支团队奔赴8地,寻访8位同济英烈事迹
- 同济教授解学芳获批研究阐释党的十九届四中全会精神国家社科基金重大项目立项
- 用故事点亮家乡宝藏,《诺邓家园一方志》成果展暨宝藏故事讲述会举行
- 同济大学基础教育系统集中学习习近平总书记在陕西绥德实验中学的重要讲话精神
- 同济大学在第十二届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛全国决赛中获1金3银2铜,再捧“优胜杯”
- 学校召开二级党组织书记、党群职能部门负责人工作会议推进巡视整改
- 同济大学与长江大学举行毕业生就业创业工作“一帮一”行动合作签约仪式
- 我校共同承办2020年浦江创新论坛
- 博士生思政教育战“疫”第一课开讲
- 上海市公安局文化保卫分局局长何明来我校进行安全检查和防范宣传
- 学校召开警示教育大会
- 十九届四中全会精神进同济大学思政课竞赛
新闻公告
- 非常时期,非常之举!同济大学战“疫”一周回望 03-16
- 校领导与师生代表就疫情防控工作进行座谈交流 03-15
- 全国两会上的同济声音 03-12
- 校领导到机械与能源工程学院调研 03-11
- 同济大学与中国船舶集团合作交流座谈会举行 03-09
- 同济速度!我们在一起 03-09
- 上海市纪委监委领导来校调研 03-07
高考招生
- 同济大学2018年本科招生章程 08-05
- 同济大学2016年招生章程 08-05
- 同济大学2017年本科招生章程 08-05
- 同济大学2014年本科招生章程 08-05
- 同济大学2015年招生章程 08-05
- 同济大学2013年招生章程 08-05
- 同济大学2012年招生章程 08-05
- 同济大学2010年普通本科招生章程 08-05
- 同济大学2011年招生章程 08-05
- 同济大学2009年普通本科招生章程 08-05