根据教育部和上海市有关会议文件精神，结合疫情防控和教学实际情况，保障“停课不停教，停课不停学”，经前期精心准备和严格测试，我校于2020年3月2日正式开始线上授课。各院系结合专业和课程具体情况，出台了一系列保障举措和实施方案，广大一线教师全力投入密切配合，有效保障了线上教学的顺利进行。教务处将征集各院系的优秀经验做法，通过“SISU教学院系篇”栏目宣传推广典型案例，努力建设在线教学质量文化。

面对疫情，法语系按照学校总体安排，结合院系实际，精心组织，多措并举，全体师生戮力同心，克服重重困难，开辟线上教学“课程思政”新天地，确保战“疫”不停学，线上教学不断线。

一、落实主体责任 统筹谋划线上教学

法语系多次召开教学管理网络会议，研究在线教学事宜，制定2020年春季学期教学工作方案。以教研室为单位建立课程负责人教学工作微信群、以课程为单位建立授课微信工作群，统计在线学习困难学生情况；组织教师参与线上教学培训，支持和鼓励教师采用Blackboard、课程中心、中国大学MOOC、智慧树等课程平台开展线上教学准备工作，为学生提供多元化网络学习方式。

二、全方位保障师生 在线学习顺利开展

根据毕业论文工作安排明确本科论文初稿、盲审以及评阅时间节点，要求老师通过微信、QQ、邮件等多种方式指导学生论文撰写和修改。通过直播平台开展博士生预答辩工作，并视疫情发展做好本硕博毕业论文在线答辩的准备工作。

及时收集线上教学反馈，并通过完善网络教学设备、协助在线教学平台建课、在线教学资源核查、在线教学日报等方面实现在线课程顺利开展。

针对法国和法语区日渐严重的疫情，法语系留法“疫”线工作组积极掌握学生思想动态，疏导学生情绪，协助学生办理好回国手续，并根据学生需求办理国内补选课或交流院校远程网课学习手续，确保每位学生都在线。

三、利用线上教学开辟 “课程思政”新天地

注重云上“课程思政”的开展，利用网络平台传播的便利性与形式多样化特质，多层面多维度融合“课程思政”内容。结合法语教学法中交际教学法、任务教学法、教学素材三大板块理论学习，探讨如何将《习近平谈治国理政》有机融入法语外语教学；通过“导师引领计划”，结合中国大学MOOC在线教学平台，探讨《习近平谈治国理政》在公共法语初级慕课中的教学价值和应用，服务于初级法语的语音、词汇、语法和文化教学，推进思想政治工作和培养学生的爱国主义情怀。

组织全系学生通过直播和录播的方式观看“疫情防控思政大课”，同时就“思政大课”的内容出发，结合实际情况，发表自己感想。通过这样一堂不同寻常的课，学生们深刻认识到我国政府科学有效的疫情防御工作，见证了逆行战“疫”中的最美守护者，以及全国人民万众一心、众志成城为抗击疫情所做出的努力，更从中感受到了人民、国家与民族的力量。正如习近平总书记所说：“人民有信仰，国家有力量，民族有希望”。