2020年，全国硕士研究生报名人数达到341万人，2021年达到377万人……“考研热”已是既定事实。国家也大力支持发挥高等教育人才“蓄水池”作用，适度扩大研究生招录规模。

在新时代下，做好研究生教育，是高校的重要任务之一。华南师范大学研究生院副院长安宁表示，研究生院以提升研究生教育质量为核心，不断深化改革创新，培养模式因“科”（学科）而异，利用学科优势与特色，对研究生从“研”（科研）要求，立足前沿、贯通培养、协同思政、三合（科教融合、产教融合、国际合作）育人，培养德才兼备的高层次人才。

研究生规模只增不减，华师全面修订培养方案

据介绍，近年来，华师研究生规模快速增长，总计研究生数量已从2016年的9782人上涨至今年的15085人。与之相对应，华师的研究生招生人数也在增加，已从2016年的3327人上涨至今年的5593人，并呈现出逐年增长的趋势，热度依然在持续攀升。

除了规模变化外，安宁还分享了一大结构变化，即华师将由原先的“一校三区”变为“一校四区”，新增的汕尾校区将于明年开始招收研究生。同时，华师也积极拓展境外办学，建好澳门、香港和马来西亚槟城等研究生教学点，服务“一带一路”沿线国家和粤港澳大湾区基础教育的发展需求。

2020年7月29日，首次全国研究生教育会议在北京召开。会后，新一轮全国研究生教育改革全面启动。面对现行研究生培养方案已不能完全适应经济社会发展对高层次人才的迫切需求的情况，华师启动研究生培养方案的全面修订工作，及时调整人才培养方向，动态调整课程方案，使其能更好地服务社会需求。

据安宁介绍，在修订培养方案的过程中，首先需要以其他排名前列的卓越学科为参照物。各学院需根据自身实际情况，对标国内一流大学一流学科、国外知名大学一流学科，开展培养方案修订，增强看齐意识，向榜样学习。其次，专业学位研究生培养方案修订还吸纳了行业及企业专家参与，各培养单位组织校外专家对培养方案进行论证。

百门课程思政上线，开展线上+线下混合式教学

构建课程思政教学体系，亦是培养方案修订的一个重要部分。据介绍，华师已在全校研究生课程中全面开展课程思政建设工作。各研究生培养单位、任课老师深入挖掘各类课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源，通过潜移默化的方式，在对学生的教育教学中实现思想引领与知识传授的有机统一。建党100周年之际，华师在研究生课程思政建设的基础上，开展了研究生课程思政示范课程微视频制作大赛，并评选出100门优秀微视频，献礼建党100周年。

这些微视频以灵活多样的授课方式，结合不同学科专业的特色和优势，以爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体为主线，紧紧围绕坚定学生理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神以及提升学生综合素质等，优化课程思政内容供给，达到了润物无声的育人效果。如心理学科学术带头人，资深教授莫雷开设的《学习心理研究》，系统介绍并深入分析了不同学习理论派别的基本观点与实验研究，同时重点介绍华南师范大学心理学团队基于马克思主义实践观经过系统的实验研究与理论探讨建立的“学习双机制理论”，深受学生欢迎。

线上、线下混合式教学亦是华师研究生培养的教学模式的改革亮点之一。据安宁介绍，在疫情防控期间，有26个研究生志愿者团队协助教师进行线上教学，在去年春季的一学期内，将近1000门课程全部上线，100%按教学计划开展线上教学。

探索教育硕士三年制，助力粤中西北地区基础教育

日前，华师研究生院正在逐步推进实施高质量研究生教育十大行动，其中就包括深化新时代教育硕士培养改革等举措。

据介绍，研究生院正在探索教育硕士由2年制改为3年制，其中一学年为实践教学，包括校内、校外实践；根据计划，学生将有机会前往粤东西北地区实习一学期。

在安宁看来，落实广东省“公费定向粤东西北培养教育硕士”专项计划，开展助力粤东西北地区基础教育行动，不光能服务国家需求、培养学生的情怀，也能让学生大幅提升技能，比如“得到较多的上课机会，参与班主任工作、备课出题、指导竞赛等”。

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