3月9日下午，广东省社科联党组书记、主席张知干率队莅临我校实地调研，共同探讨持续做强做优省哲学社会科学重点实验室矩阵、辐射引领高校社科事业高质量发展的真招实策。省社科联党组成员、专职副主席余鸿纯，省社科联党组成员、办公室主任李翰敏，省社科联副秘书长、一级调研员冯达才，省社科联四级调研员范国虎等参加调研。校长王恩科出席调研座谈会，副校长马卫华主持调研座谈会。教育信息技术学院党委书记叶欣、院长张学波、副院长柯清超、副院长胡小勇，社科处处长张宏宝、副处长李秀娟等参加相关活动。

王恩科首先对张知干一行专程到我校调研指导表示热烈欢迎，对省社科联长期以来给予学校建设发展特别是人文社科事业发展的大力支持、关心帮助表示衷心感谢，对省社科联在全国首创哲学社会科学重点实验室表示由衷赞赏。他着重介绍了我校近年来在推进学科交叉融合特别是人工智能和教育深度融合发展方面形成的独特优势、积淀的过硬实力、赢得的发展先机。他表示我校设立“人工智能与智慧教育”重点实验室，并致力于跻身省哲学社会科学重点实验室建设方阵，目的就是要借助省社科联搭建的新矩阵，以更开阔的视野、更有力的抓手、更高效的融合，奋力蹚出一条有华师特色的社科事业高质量发展之路。他表示，我校将持续加大投入、搞活体制机制、创新管理模式，推动重点实验室扎实稳健起步、奋力走在前列。希望实验室全体同仁以申报设立省哲学社会科学重点实验室为新起点，进一步凝练研究方向、打造研究团队、多出原创成果，多措并举为粤港澳大湾区未来的智能教育发展、教育治理、学校教学创新提供理论支撑与可复制可推广的案例经验，持续为教育强国和教育强省建设贡献更多智慧与力量。

马卫华介绍了我校近年来通过顶层设计助推学科交叉融合发展、矢志抢占新文科建设高地的主要做法，近年来在学科建设、重大项目、重大平台、重大成果等方面所取得的显著成绩，重点介绍了“人工智能与智慧教育”重点实验室建设的政策背景与战略意义、基础条件与比较优势、研究宗旨与重点领域、管理模式与运行机制，提出了在省社科联的指导下，我们有信心为推动智能时代的教育学科理论发展与高层次创新人才培养，为推动广东教育高质量发展作出重要贡献。实验室首席专家柯清超补充介绍了实验室的团队实力、预期目标等，表达了希望尽早申报成功的强烈愿望。

最后，张知干发表了讲话。他首先肯定了近年来我校通过打造优势学科群、搭建重大科研平台、积极推进学科交叉融合所取得的一系列新成绩，相信我校一定能够在新征程上为我省社科事业高质量发展作出新的更大贡献。他指出，重点实验室要更好发挥关键引领作用，在人工智能与教育深度融合领域做强做优华师品牌、贡献更多华师智慧。一是要牢牢把握正确的政治方向和研究导向，要坚定不移坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，学会并善于运用习近平总书记教给我们的世界观和方法论来思考前沿问题、凝练研究方向，并将其贯穿于学术研究、实践应用全过程各方面，确保始终沿着科学正确的轨道稳健向前推进。二是要牢固坚持和强化创新的核心地位，推进战略性系统性整体性创新，奋力把重点实验室早日打造成跨领域、大协作、高聚合的创新策源地和范式输出地，辐射引领高校社科工作在高质量发展之路上阔步前行。三是要始终以服务国家重大需求为己任，着力揭示人工智能与智慧教育发展的新趋势新逻辑，创造更多能复制、可推广、普惠性的模式，赋能教育成为促进共同富裕的重要引擎，更好服务民族复兴伟业。

调研组还先后考察了脑科学与康复医学研究院“脑成像中心”和我校“人工智能与智慧教育”重点实验室各功能区，通过听取专家讲解、现场模拟、场景应用等，直观体验学科交叉融合的广阔前景。