本网讯（新闻中心 徐红 印雅茹 乐和晴）作为教师，第一要务就是教书育人。谈到教育，陶行知先生有一段论述教育的话：“真教育是心心相印的活动。唯独从心里发出来的，才能打到心的深处。”第一次读到这句话的时候，丁宗玲老师便产生了深深的共鸣。丁宗玲，2011年7月进入安徽大学物理与材料科学学院任教。8年来，她一直坚持用师者心去激发学生的求知欲、创造力，她说，“希望从我们教室里走出去的每一个孩子都能够成人成才。”

不忘初心，坚守三尺讲台

2017年，是丁宗玲对人生有了更深感悟的一年，这一年她怀孕了，预产期在2018年1月。这一学年对她来说既是艰难的，又是幸福的。她拖着孕中晚期笨重的身体坚守在三尺讲台，对于一个高龄孕妇来说，一周两次、四节课连上着实不易，站到第三节课的时候就已经腿脚发软，气喘吁吁，但心中的执念支撑着她一直坚持到学期末。每次上课，学生都会主动搬来椅子，可是一站上讲台就像打了鸡血一样的她根本坐不住，“一开始上课就眉飞色舞，像只笨笨的大企鹅。”学生们会开心地笑，同时也更加认真地听。

丁宗玲说，她曾读到过一句话深有感触，“你教室里的每一个孩子，都是某些人的全世界。”所以她用心对待她的每一个学生，关注他们听课是否认真，关注他们的思想和心情。正是这份用心和真诚，跟学生的相处很融洽很开心。在2017年的感恩节，16级通信班级的全体学生送给她一份珍贵的礼物：班级全体学生写下的祝福语和签名。认真读完满满一页近一百个学生的每一个留言，她几次热泪盈眶。她说，“能受到学生的认可和爱戴，是我莫大的荣耀。这是我收到的最宝贵的礼物，必将永远珍藏。”只因用心，收获真心。

因为是高龄产妇，加之孕晚期的辛劳，2017年底，她突发急性胰腺炎，病情危急，孩子提前一个月早产。剖宫产手术后便立即转入急诊内科，开始胰腺炎的治疗：全身八处插管、十日禁食禁水，十几日历经生死。转眼2017年寒假结束，新学期开始了。学院关心在休产假的丁老师，提出减免她的一定工作量。思索过后，出于对三尺讲台的坚守和热爱，还在休产假的丁老师选择了继续坚持上课。大病且产后两个半月，她重返三尺讲台，面对学生的那一刻她又满血复活了。她说，“只因深爱，所以坚守。”

钻坚研微，教学科研两结合

丁宗玲老师从教8年来，用心上好每一堂课，保质保量地做好教学和科研工作，讲授的所有课程，在学期末的学生评教中都达到90分以上。在绪论课上，她会告诉学生要注重思维方式的培养，学会运用物理图像来思考问题，多思考物理意义。每次课前都会认真备课，授课方式条理清晰且不失灵活，并与大家分享前沿科学问题，激发学生学习兴趣，同时给予学生足够的思考空间和创新启发。

丁老师班上有位学生曾发短信说，她之前很惧怕物理，上过丁老师的大学物理课后，她就开始喜欢物理，并决心以后也会认真学习自然科学。“读信息的那一刻，很幸福很满足。”丁宗玲一直进行大学物理课程的讲授工作，教材更换了三个版本，每一堂课都认真研读，三个版本的教材上都做了详细的笔记。自上个学年开始，除了日常的备课大纲和教案之外，每次备课都手写了详细的教学过程、典型问题思考和方法讲授的手写备课笔记，更好地服务于课堂教学。“知识终将会淡忘，但思维方法会伴随我们终身。”因此，在课堂的讲授过程中，她特别注重学生思维方式的训练，使学生学会举一反三、类比互通。课后时间，会与学生通过邮件、短信、QQ群和微信等多种方式，对他们没弄懂或感兴趣的问题进行交流和讨论。课前、课上、课后的有效结合，确保了教学效果和学生的学习质量。有一天，她无意间看到学生发的朋友圈：“美好的一天从玲姐的大物开始。”丁宗玲顿时有种莫名的自豪、激情和快乐从内心深处升腾，从心间到眉间。

任教8年来，丁宗玲积极参加教学比赛，不断提高自身教学水平，曾获得安徽省教坛新秀，安徽大学青年教师教学基本功竞赛一等奖，安徽省本科高校青年教师教学基本功竞赛二等奖等。“我始终觉得，真正的比赛并不在于我们精心准备的教学竞赛，其实在于日常的每一堂课。我会用我的激情和热情，用心地上好每一堂课，做学生的良师益友，使学生学到知识和思维方式的同时，历练独立分析和解决问题的能力，并能够铸就积极的思想品格，这才是我们教师真正的赛场。”

在做好课堂教学的同时，丁宗玲注重教育教学方法的思考和研讨，申请并获批省级教研项目1项，校级教研项目1项，在核心期刊发表教研论文4篇，同时参与了精品课程和省级质量工程项目。主持国家自然科学基金等5项科研课题，注重在教学中穿插和运用前沿学术成果，实现教学科研相辅相成。指导大学生进行科研创新项目训练，注重培养学生独立思考和解决问题的能力，指导的本科生在科研训练中加深了对课本知识的运用和理解，训练了从基本问题查找到论文撰写和发表的基本科研能力和素养，学生的科研训练成果已撰写论文并在线发表。

做好党建，发挥支部战斗力

“做好党建，在大学工作和学习中，能起到一个很重要的思想引领作用”。2015年3月，丁宗玲成为物理与材料科学学院材料系教工党支部的支部书记。之后，在教学科研、人才培养和日常生活中，丁宗玲充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用、党员的先锋模范作用和支部书记的双带头人作用，认真做好支部的各项工作，按时召开组织生活会，注重日常学习。在支部工作中不断反思和总结，努力提高本支部的凝聚力、战斗力。她说，自己所在材料系教工党支部的党员们“是一支团结协作、积极上进的教工党员队伍”。

2019年5月，丁宗玲参加了全国大学物理高等学校物理基础课程青年教师讲课比赛安徽省赛，这次比赛主要是针对大学物理实验课程的教学竞赛。需要在不到10天的时间内，报送11个教学节段的讲课内容及课件，并需要熟练实验操作，时间紧任务重。这对她来说，是一项不小的挑战。在比赛准备的过程中，有丰富实验教学经验的王栋老师、汪洪老师、谌正艮老师等组成了一个参赛互助团队，他们以各自丰富教学经验，帮助丁老师把关教学内容设计及ppt制作等，“让我充分感受到了团队合作的力量。”学院领导和其他老师也在学院的微信群中发送资料、给予鼓励和支持。比赛结果，丁宗玲顺利荣获安徽省赛一等奖。“这是属于团队的荣誉，这次比赛让我充分感受到了集体的温暖和团结的力量，也必将这份团结合作的力量传递下去。”

与同事携手前行，与学生心心相印。在支部全体党员的共同努力下，材料系教工支部荣获2019年学校先进基层党组织；在教学科研中，获得安徽省教坛新秀和多项教学竞赛的奖项；在人才培养中，受到学生的认可和好评；在生活中，乐观积极、孝老育幼，荣获安徽省最美家庭等。

不忘初心，牢记使命。“做新时代党和人民满意的好老师就是我们作为教师的初心和使命，幸福小家幸福大家是我们对生活的初心和态度。”立志做党和人民满意的好老师丁宗玲坚定地表示，“我爱我的学生，我爱我的事业，我执着我的追求：不忘初心，坚守三尺讲台；青春无悔，践行立德树人！”