在抗疫的特殊时期，传统的金工实习课程如何开展？作为全校创新实践基地，如何才能更好为学生服务？带着上述问题，4月23日上午，机械工程技术中心全体教师对课程内容、方案设计、环境布置、教学平台选择等多方面展开讨论。

不同于一般课程，“言传身教”是工程实践中非常重要的教育手段。线上教学的模式可以通过“言传”来解决“晓之以理”的问题，但空间阻隔使得学生无法亲身体会实践操作，对于线上教学无疑是一个巨大的挑战。在确定好哪些项目适合线上开展以后，最紧要的任务就是完善线上教学资源。

线上教学既是严峻挑战，也是重大机遇，必将对今后的实践教学产生深远影响。考虑到实践课程的教学效果问题，现在学校还没有要求实践课程启动线上教学。为此中心教师纷纷表示，我们要把事情做在前头，为开展线上教学做好充分准备。

下一阶段，中心上下将继续推进和改善线上课程建设，进一步促进教学改革与创新，保证疫情期间实践教学工作的顺利开展，全面助力学校人才培养质量提升。