清华新闻网5月31日电（记者 王河洲）5月29日上午，清华大学党委理论学习中心组在工字厅举行集体学习会，邀请清华大学文科资深教授、苏世民书院院长薛澜讲解“创新驱动发展的中国之路”。校党委书记陈旭主持集体学习会，校党委副书记、校长邱勇等中心组成员参加学习。 

文科资深教授薛澜做专题讲解 赵青松 摄

薛澜介绍了创新发展的概念理论和国家创新体系的核心要素，梳理总结了我国科技创新改革的历程和经验，分析了创新体系改革开放的成功与不足，指出国内改革与国际融合形成良性循环是重要经验之一，但在原创性基础研究、技术扩散、创新生态、创新能力等方面还存在明显不足。薛澜表示，我们要贯彻落实习近平总书记关于创新发展的重要论述和党的十九大报告、《国家创新驱动发展战略纲要》等文件精神，“瞄准世界科技前沿，强化基础研究，实现前瞻性基础研究，引领性原创成果重大突破”，“拓展实施国家重大科技项目，突出关键共性技术、前沿引领技术、现代工程技术、颠覆性技术创新”。对于清华而言，要进一步明确在国家创新驱动发展战略中的定位，在深化国家创新体系改革、营造有利于创新发展的良好生态、产生重要创新成果中发挥更大作用。

陈旭在总结中强调，习近平总书记在致清华大学105周年校庆贺信中要求我们“深度参与创新驱动发展战略实施”。在当前国际国内形势下，我们要进一步提高政治站位，自觉将学校改革发展各方面工作置于党和国家工作全局中考虑，坚持内涵式发展，不断深化学校科研、管理等体制机制改革，努力营造有利于科研创新、成果转移转化的环境，在推动国家创新体系改革方面努力“树标杆”“做表率”。

邱勇结合自身的学术科研经历以及“国家中长期科学与技术发展规划纲要”表示，未来几年将是我国解决科研体制机制薄弱环节、推动突破核心技术瓶颈的关键时期。国家创新能力的强弱决定于高校、科研机构及市场主体的创新活力，这要求我们要进一步增强责任感使命感。邱勇强调，要积极推进科研体制机制改革中的制度建设、机构改革，深入推进信息化建设，着力为基层减轻负担，坚决破除制约知识创造和科技创新的思想障碍和制度藩篱，为国家创新体系建设和科技创新体制改革作出更大贡献。 

理论学习中心组成员讨论交流 赵青松 摄

与会中心组成员还围绕加大原创性基础研究投入、提升学校科研管理服务水平、强化院系主体作用等进行了深入讨论。

编辑：李华山

审核：周襄楠