为全面总结学院2019年度各项事业发展情况，查找分析制约学院进一步发展的各项因素，推进学院下一阶段双一流建设等多项工作深入开展，兰州大学文学院于11月21日下午，在逸夫文科楼102室召开全院教职工大会。大会由文学院院长李利芳主持。

李利芳认真梳理了文学院在兰州大学110周年校庆年期间所做的各项工作，认为一年来学院发展始终与学校校庆精神同频共振，将110周年校庆与学院90周年院庆有效对接，涵养并确立了“教师、学生、校友”三位一体的工作格局。通过校庆与院庆系列活动的开展，学院在学科建设、人才培养、科学研究、学术交流、校友工作等方面，均取得了较大进展，增进了师生的学科认同与专业自信，增进了学院办学的美誉度，充分起到了凝聚人心、振奋士气的作用。希望全院上下进一步总结发扬校庆年精神，更加脚踏实地，齐心协力，全面推进学院各项工作再上一个台阶。

结合近期学校双一流建设项目布置的整体背景，李利芳传达了学校双一流建设的整体思路，资金绩效评价反馈的问题，项目经费使用方向等。就学院当前及下一步如何整合学科力量，积极融入学校双一流建设，以双一流建设动态监测指标为导引，切实提升办学质量谈了自己的看法。李利芳还强调要坚持“以本为本”，不断提升本科生教学质量，加强本科生人才培养，力争在打造国家级教学名师及团队、推动高水平教材出版上取得突破，以优异的成绩迎接第五轮学科评估。在研究生管理及培养上，李利芳强调要加强师生互动，积极参与到学校“三走进”工作中去，导师要在科研诚信、学术道德、学风建设等方面作出表率、加强指导。此外，李利芳还从学术交流、论文发表、项目申报、经费管理等方面，分析了目前学院亟待加强的问题领域。

副院长郭茂全从研究生培养、国际学术交流、文学院资料室建设三个主要方面，总结了2019年度的研究生招生工作、课程建设、学术活动、学位授予、论文评优等情况，并结合学校考核指标分析了存在的不足。受副院长权绘锦委托，郭茂全还汇报了2019年度本科生教育教学管理、招生宣传工作、课程思政建设等情况，提出了进一步提升本科生人才培养的多项举措。

副院长连亚敏传达了《兰州大学专业技术岗位分级聘任实施办法(试行）》精神，并结合文学院现有师资队伍规模及结构，对当下开展专业技术岗位分级聘任工作进行了说明。

学院党委副书记司文选汇报了学院教师“三走进”工作情况，分析了学生工作中存在的一些具体问题，提出学生工作要与学科发展深度融合，学生工作的开展要助推学院实现内涵式发展。司文选还从夯实基础、学校前列、国内前列、国际前沿四个步骤，学生干部、班主任、辅导员、副书记、书记五道防线等，提出了后期开展学生工作的一些思路。此外，院务工作委员会组长刘文江简要汇报了2019年度学院学术讲座、学术会议、对外交流等情况，并对下阶段工作开展作了规划。

学院党委书记霍红辉对大会做了总结发言，认为学习贯彻党的十九届四中全会精神，落到学院的具体工作就是要增强制度意识，推进学院各项制度建设，抓好制度宣传、制度落地、制度监督等关键环节，形成立规矩、守规矩的行为习惯和严明的管理氛围，不断提升学院管理能力和管理质量。要结合“一院一策”综合改革，积极探索涉及日常管理、工作述职、考核方式、绩效分配等工作的具体制度与规则。希望全体教职工牢记立德树人的根本任务，增强岗位意识，明确岗位责任，秉持岗位操守，结合学院年度目标任务书和个人年度工作任务，查漏补缺，即知即改，为学院各项事业的发展作出应有的贡献。