10月30日晚，文学院举行第十三届研究生学术年会的线上启动仪式。文学院汉语国际教育中心邓文靖、戏剧影视文学研究所周仲谋、比较文学与世界文学研究所周小莉、中国古代文学与古典文献学研究所杨许波、文艺学研究所杨瑞峰、中国现当代文学研究所吴世奇、陈柏彤七位青年教师作了治学经验分享，文学院博士生、硕士生参加了活动。启动仪式由文学院副院长郭茂全主持。

郭茂全在发言中表示，学术年会是研究生培养过程中的重要实践环节之一，他围绕本届学术年会主题，介绍了往届学术年会的情况，并结合文学院目前的学科建设与科学研究，从坚持文学与艺术相融合的学院学科建设理念、发现数字人文时代语言文学艺术研究的新思路、探寻后疫情时代汉语国际教育的新动向、了解新文科建设时期人文学科与其他学科互动交叉研究的新方法等方面维度作了说明。

七位青年教师分享了自己的治学经验。周小莉从如何增强跨学科研究意识谈到怎样培养跨学科研究能力，并以科幻文学创作与文学理论建构为例，希望同学们通过阅读经典著作与核心期刊论文，建立自己知识体系，立足当下以找到最新的话题，借鉴跨学科的方法找到研究的新思路。周仲谋介绍了自己文学、电影学、艺术学等方面跨学科的研究经历，重点谈了如何做科学研究、如何选题以及申报项目等，分享了在跨学科研究中的新视域与新观点。邓文靖建议汉语国际教育专业学生平衡好专业学习、教学技能比赛与学术研究的关系，在详细分析校内外专业学位学生论文写作现状的基础上，她从论文选题、内容、结构、语言及文献等方面提出了宝贵的建议，认为学术研究要有扎实的学科基础，秉持务实求新的治学态度。杨许波从重视经典文献的精读、重视学术论文写作、正确利用信息资源与数据库文献等方面作了治学经验分享，并希望大家能够体悟前辈学人“聪明人要下笨功夫”教诲。杨瑞峰谈了和谐的师生关系在研究生生活中重要性，并建议在文献阅读中先读通史再读专论，以问题意识为导向搜索相关书籍，认为论文写作要求有良好的语言文字功底、理论素养及广阔的知识背景。吴世奇结合自己经历，建议要找到学习“兴趣”，把握学习“节奏”，了解不同年级研究生学习的特点与重点，建立比较文学、文学史、学科交叉的“三重视野”。陈柏彤建议研究生阶段的学习中要保持身心健康、主动与师长沟通交流、读书要有明确的方向感、贵在坚持与认真。

各位老师立足于自己的学术研究经历，或微观，或宏观，讲述了学术故事，也介绍了具体的做法，提出了宝贵的建议。他们在发言中强调了跨学科交流、学术创新意识的重要性，并鼓励同学们踊跃参与此次学术年会，在这个平台上得到锻炼与提升。

据悉，兰州大学第十三届研究生学术年会的主题是“倡导学科交叉，促进学术创新”，旨在搭建一个让研究生聚焦学术创新、关注学术交流的平台，引导学生打破学科壁垒，拓展学术视野，不断增强跨学科、跨专业的科研能力。此次启动仪式既是文学院学术年会“起锚”，又是学术活动的“加速”。在之后近一个月时间里，文学院将集中开展系列前沿学术讲座、博士生云端论坛、学术论文写作坊、朋辈导师交流、科研兴趣小组等各项学术活动。