【思政精品项目】文化育人类:依托岳麓书院 坚持习礼育人 探索培养时代新人的德育模式
项目简介:《依托岳麓书院坚持习礼育人探索培养时代新人的德育模式》项目,由校党委副书记于祥成负责,岳麓书院组建项目团队,获2020年教育部高校思想政治工作文化育人类精品项目立项。该项目依托岳麓书院历史文化资源和师资力量,以入学礼、拜师礼、谢师礼、祭祀先贤、祭祀屈原、祭祀孔子等“三礼”、“三祭”系列活动为核心,构建研礼仪、知礼仪、习礼仪、展礼仪的“四位一体”习礼育人模式,并将其融入到学校整体“三全育人”进程中,助推立德树人根本任务的落实。
研礼仪
项目围绕礼乐文化内涵、文化价值、传承方式、教育理念等方面进行深入调查与研究。获得礼乐研究的国家社科基金重大、重点及其他国家级项目20余项,出版系列代表性研究著作20余部,成功举办“中国礼学文化论坛暨纪念沈文倬先生诞辰100周年学术研讨会”。现代学人的第一部礼制通史《中国礼制史》,荣获湖南省第七届哲学社会科学优秀成果奖一等奖;国家社科基金重大项目成果,第一部湖湘文化总括性著作《湖湘文化通史》获得湖南省第二届“湖南出版政府奖”;《孔庙祭祀研究》获得湖南省优秀博士论文;本科生调研报告《浏阳文庙古乐礼原真性与独特性辨析与当代保护》获国家级SIT项目。
《湖湘文化通史》
知礼仪
项目通过课程教学、主题讲座、工作坊等方式,传授礼乐文化知识,让师生熟悉礼乐文化,感知礼乐文化内涵。开设国家精品课程1项,以传统礼乐精神为基础、促进传统礼乐现代化转化的《现代礼仪》课程被评为“985”高校首批上线的20门精品视频公开课之一,网络点击量突破千万人次。在学生公共选修课程“岳麓讲坛”的“传统文化板块”,以及“岳麓书院讲坛”系列讲座中,邀请国内外专家学者、艺术家登台讲述礼学与礼仪知识30余场。注重大学生礼仪教育,持续推广及引导学生遵从《岳麓书院学规》和《学生礼仪规范》等,让学生深入了解和学习礼仪文化知识。
《现代礼仪》
习礼仪
项目通过组织开展一系列传统礼仪与现代礼仪相结合的特色活动,传习礼仪文化,做到“习礼育人”。自2015年开始,利用入学季、表彰季、毕业季“三季育人”模式,开展传统礼仪文化教育;自2009年起恢复清明祭、2013年起恢复“祭孔大典”,2014年起恢复端午祭,自2009年起陆续推出入学礼、拜师礼、谢师礼,“三祭”、“三礼”系列习礼育人活动成为湖南大学德育品牌。在岳麓书院讲堂、湖南大学礼堂等重要场地上,通过话剧、小品、场景复原等多种形式,演示传统成人礼、拜师礼等礼仪内容20余场,进一步加强学生礼仪文化教育。
2016年祭孔大典
展礼仪
项目利用多种场所、平台、主题活动、网络媒介等展示礼仪文化,推广习礼育人成果,让更多社会各界人士受益。在中国书院博物馆“书院祭祀”展厅,展示祭祀礼乐场景,宣扬礼仪文化。在全球华人国学大典、“戏曲进校园”、“传统文化进校园”、“赫曦台国乐节”等系列主题活动中,引导学生主动参与礼仪活动的宣讲及演示。打造“互联网+礼仪文化”传播方式,利用与凤凰网、红网等网络主流媒体合作关系,推出祭孔大典、赫曦台国乐节专题网页,搭建专题礼仪文化讲座网上直播平台,打造“手机书院”文化共享平台,多途径向社会展示及传播礼仪文化,在线观看人数达1000万人次。在宿舍区、教学区等区域张贴礼仪宣传海报,在课堂上下通过多种方式展示中华礼仪文化之美。
岳麓书院赫曦台国乐节现场
下一步该项目计划围绕立德树人根本任务这一工作核心,实施“队伍提升计划”“平台升级计划”“品牌推广计划”三大计划,实施“五个一”工程,以期促进文以化人、礼以育人、学以树人,发挥项目的示范引导作用,传承发展中华优秀传统文化。
来源:宣传部
通讯员:冯雅
学生编辑:张恩培
责任编辑:余楚倩
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