为进一步推进“四史”学习教育进教材、进课堂、进头脑，将“四史”融入到思政课教学中，深入落实立德树人的根本任务，5月11日，马克思主义学院开展了“四史”融入思政课教学的专题研讨活动，学院党委书记冯呼和，党委委员、副院长、宣传部部长王敏，马克思主义学院领导班子及全体教师参加了研讨活动。研讨会由马克思主义学院院长王瑞云主持。

研讨会上，吴爱民、连娜、张晓蒙、崔雅琴、金晶、白衣丽娜6位教师分别从不同角度，围绕“四史”教育融入思政课教学，推动思政课教学改革进行了交流发言。

冯呼和与教师们进行了深入地交流，对教学工作进行了指导并提出了进一步加强思政课教学的意见：一是思想政治理论课首先要突出其思想性，从历史和现实、理论和实践、国际和国内的紧密结合上，增进学生对中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”的认识和理解；二是讲好“四史”必须要有大历史观和国际视野，将历史人物、历史事件、历史问题置于中华民族发展史和人类社会发展史中来观察、来把握，真正做到“从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律”；三是树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，将铸牢中华民族共同体意识贯穿在党史教育中。

王敏指出，“一分部署，九分落实”。希望马克思主义学院充分发挥教师主导作用，学生主体作用，将“四史”更好地融入到思想政治理论课中，深入落实立德树人根本任务。

王瑞云在总结中指出，经过此次研讨，教师们对“四史”融入思想政治理论课教学有了新的体会和认识，下一步要把学习研讨成果转化为教学资源，切实提升思想政治理论课的理论性和实效性。