12月9日下午，复旦大学党委理论学习中心组在邯郸校区东辅楼202报告厅举行“四史”学习教育第四场（扩大）集体学习。原全国哲学社会科学规划领导小组副组长、马克思主义理论研究和建设工程咨询委员尹汉宁就“新中国史”学习作专题辅导报告。校党委副书记许征主持会议。

尹汉宁以“学习新中国经济发展史的几点认识”为题，带领大家系统回顾了中国经济发展的巨大成就、经济发展的出发点落脚点、经济发展的主题主线、经济发展中的改革开放等内容，并结合党的十九届五中全会精神，围绕新时代经济发展的新使命做了精彩生动、深入浅出的阐释。

“新中国成立以来，经济发展取得了举世瞩目的巨大成就！”在专题报告中，尹汉宁引用1949年以来国内生产总值增长这个纵向指标，并与印度、前苏联等国家进行横向比较，开门见山地描述了70年来国家在经济社会发展上经历的巨大变迁及取得的辉煌成就。他说，像中国这样一个超大型经济体，几乎持续70年的中高速稳定增长，在世界发展史上绝无仅有。

中国经济发展为什么行？尹汉宁的答案是“工业化”和“改革开放”。他以“一五”计划编制和启动的背景与形势为引子，介绍了中国开启工业化建设、从农业国向工业国转变的艰辛历程。在“工业化”建设的基础上，党和国家实行“改革开放”的历史性决策，尹汉宁说，这是对社会主义革命和建设实践的深刻总结，是基于对时代潮流的深刻洞察，是基于对人民群众期盼和需要的深刻体悟。

在新中国经济发展取得巨大成就的基础上，经济发展将如何书写新的华章？结合党的十九届五中全会精神，尹汉宁给出了回答——要以高质量发展为主题构建新发展格局。他表示，实现高质量发展，要进行“品质革命”，要创建和完善有利于高质量发展的制度环境和社会氛围，从而构建以国内循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。

“共同富裕是中国共产党人的话语。”“共同富裕是邓小平同志关于社会主义本质的落脚点。”“党的十九大报告提出，到本世纪中叶，全体人民共同富裕基本实现。”尹汉宁最后强调，在推动经济高质量发展的同时，还要切实落实共享理念，进一步处理好公平与效率的关系，推动共同富裕取得实质性进展。

许征在主持讲话中表示，开展“四史”学习教育是学校党委贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，建立健全“不忘初心、牢记使命”长效机制的重要部署。大家要在新中国史学习中强化理论武装，准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的理论逻辑、历史逻辑和现实逻辑，强化理论武装，深入贯彻党的十九届五中全会精神，在社会主义现代化国家建设的新征程上创造更大的奇迹；要在新中国史学习中坚定“四个自信”，面对世纪大疫情与百年大变局相互交织叠加带来的巨大挑战和机遇，保持战略定力，在危机中育先机、于变局中开新局，努力为构建新发展格局作出更大贡献；要在新中国史学习中砥砺实干本领，不断提升攻坚克难和推动高质量发展的实干能力，全面深化改革、推进学校治理体系和治理能力现代化、全面开启迈向中国特色世界一流大学前列新征程，以更加优异的成绩迎接即将到来的建党百年伟大时刻。

会议在光华楼东辅楼102报告厅、江湾校区廖凯原楼1楼报告厅同时设置了分会场。

校党政领导班子成员、党委委员、纪委委员、学校机关部处和各单位主要负责同志参与了集体学习。