本网讯（物理与材料科学学院 张西光）为落实教育部、省教育厅关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作要求，我校物理与材料科学学院教授郑赣鸿在学院线上教学工作小组的统一部署下，积极探索一条“停课不停教，停课不停学”的教学新途径，减少疫情防控对教学工作的影响，努力解决学生因疫情防控原因不能正常到校上课的问题。

郑赣鸿所承担的2018级光电专业的《电动力学》课程通过线上线下结合的方式进行授课。正式开课前，郑赣鸿对各种网络直播平台、在线教学平台进行了详细调研和比较。在结合了课程实际情况和学院其他担任线上教学的老师的建议后，郑赣鸿选择了“腾讯课堂”作为课程的直播平台，并且组织学生进行多次测试，总结并编写了《基于“腾讯课堂”进行直播教学的简要说明》，同时也把该说明作为一份“使用指南”分享给其他老师。

 郑赣鸿正在直播上课

为让广大同学更好的熟悉腾讯课堂的“虚拟教室”环境，郑赣鸿安排了一次模拟教学活动，通过点名、讲课、布置作业以及批改作业等环节测试了一个完整的教学流程，学生全员全程参与这次模拟教学。为了加强教学效果，郑赣鸿在本次测试中把所有的教学课件等资料发给学生，并布置了正式上课前的预习作业。

在《电动力学》课程的正式课堂上，郑赣鸿通过教学课件给学生深入浅出地讲解电动力学知识，在电脑屏幕上给大家进行了详细地“手写推导”，同时引导学生在讨论区各抒己见，互动讨论，教学过程中还让学生通过音频回答问题。课后郑赣鸿布置作业并限定了学生作业的提交时间。

课程结束以后，学生纷纷对这种网络直播方式的效果表示认可。同学们认为课堂直播音质清晰、画面同步性良好，学生能够全程参与到课程内容的讨论中，有很强的课堂互动性；同时通过前期的预习并完成老师布置的预习作业，可以主动思考问题，听课效率大大提高。

郑赣鸿在批改作业

郑赣鸿一直热爱教育教学，工作认真负责，深受学生爱戴。作为一名共产党员，疫情期间她勇于担当、积极奉献，努力钻研线上教学方法，带头承担学院的线上教学任务。郑赣鸿还积极进行课程建设，她承担的《电动力学》和《材料物理性能》已经建设成为安徽省省级精品课程，其中《材料物理性能》2019年入选国家级一流课程申报名单。郑赣鸿在工作中注重科研反哺教学，积极指导本科生参与科研活动，近些年指导本科生发表论文多篇，其中16级本科生李鑫垚同学在郑赣鸿的细心指导下以第一作者在一区杂志“Applied Surface Science”上发表学术论文一篇。