█通讯员 吴依然 王思阳

对于所有中国人来说，2020注定是难忘的一年。新年伊始，新冠肺炎疫情的爆发让所有人都始料未及。为阻断疫情向校园蔓延，确保师生生命安全和身体健康，教育部日前下发通知，要求2020年春季学期延期开学。面对突如其来的变化，通信工程学院积极响应学校“停课不停教，延学不停学”的工作思路，面向全体教师开展了“线上课程+直播教学”教师信息化教学能力提升培训，为推进春季学期课程计划的顺利进行奠定坚实的基础。

教师寄语

在目前疫情比较严重的情况下，线上教学对师生来说都是一个巨大的挑战，但我有信心跟同学们一起把我们线上教学做好，让同学们快乐、高效、全面、深入地掌握相关知识和技能。

工欲善其事，必先利其器

在交流中，采访发现林老师非常热爱这门课程，对于这次突如其来的线上授课，已有六年任教经验的林老师做了充足的准备。明确线上线下教学的不同，提前测试好课件和授课平台，同时制定良好的教学计划，“包括摄像头，麦克风这样的硬件，都要做到万无一失。”

在硬件设备保障的情况下，林老师充分利用了互联网上的海量资源，如目前光纤发展前景，西电在光纤通信领域的研究成果、业界人物传记等等。此外，林老师还特别准备了光纤、光学器件等简单的实验仪器，通过视频在线展示，进一步加深同学们对知识点的理解和学习。“平时课堂上，我都会现场带领同学们一起做一些实验。”为了尽可能让同学们全方位参与到实验课程中来，林老师将提前录制的实验视频进行了网络共享。

多措并举，确保学生“不掉线”

提到线上授课如何保证学生的听课效率，林老师亮出了自己的“绝活”。考虑到学生的注意力容易被网络分散，他简化了课件内容，让同学们们一目了然，避免大家因为不明所以而感到枯燥无味；结合丰富的教学经验，他尝试通过简单器材演示小实验激发同学们的兴趣，“线上直播条件有限，但我也准备了一些简单的实验道具，现场演示一些小实验，既能促进同学们的理解，也能抓住他们的注意力，从而保证教学质量。”同时，因为缺乏眼神交流，林老师还会在课程中利用多种APP不定时进行问答互动，一方面可以确保同学们时刻保持注意力集中，另一方面也可以侧面了解大家对课堂内容的掌握情况。

“售前”下功夫 全方位提高用户体验

“同学们都是九五后的年轻人，所以言语比较现代化一些，我在前期也上网做了些功课，试着用网络最流行的词语跟大家沟通，这点是比较有意思的。”

值得一提的是，测试阶段同学们的积极配合让林老师印象深刻。“在昨天的测试里，我其实没想到有那么多同学会在线配合我做测试，大家都积极地反馈测试时遇到的各种问题。在备用方案测试中，我不小心把所有在线同学的麦克都打开了，直播噪音很大，乱作一团。同学们及时线上提醒大家自觉关闭麦克，我觉得大家参与度比我料想的要高很多”。同学们的积极配合，给了林老师极大的鼓励，他表示自己有信心做好线上授课，与同学们共同打赢这场没有硝烟的战役。

上课感悟

采访问到林老师授课的效果，他总结道：“就是给学生们带来了一种新鲜的、好玩儿的方式，我希望把他往好的方向去引导，目前来看教学效果应该不会差。”

虽然这样的线上授课还是第一次，但林老师很有信心，他说，“毕竟硬件是死的，所以老师要去随机应变，调整自己的教学策略。网络和多媒体教学既能通过补充前期材料，让学生具备学习基础，又可以有效将抽象的概念、复杂的推导直观展现给学生。”

做最充足的准备，活用互联网海量资源，牢抓学生注意力，光纤白板课件在手，坚决打赢网上授课战役。

据悉，网上授课已经进行到了第二天，通院教师们“各显神通”，纷纷加入到网络授课队伍中来。疫情当前，他们用自己的实际行动践行着教书育人的第一责任。尽最大努力跟上现代化教学方式，最大程度提升线上教学效果，就是每一位通院人对这次疫情保卫战最大的支持。通心齐战“疫”，我们在路上。