为深入推进《人类文明经典赏析》课程质量建设，进一步完善和丰富课程板块内容，今年10月，课程组面向全校老师发出邀约，真诚邀请全校有意加入《人类文明经典赏析》课程建设的教师，在深入理解课程建设理念与建设现状的基础上，向课程组提出开课申请。

截至11月10日，课程组共接收到21名教师的申请，其中“人与自我”板块4人，“人与社会板块”5人，“人与自然”板块5人，“人与历史”板块4人，“人与未来”3人。经过初筛，18名教师进入纳新试讲。

11月26日，课程组纳新试讲在活动中心E空间举行，课程教研组12名教师担任评委。试讲教师用6分钟从“为什么选这个专题？必读书目是什么？八次课怎么安排？怎样组织学生研讨？“四个方面进行专题简介，用4分钟通过说课的方式具体介绍一次课的教学安排，之后评委进行5分钟的提问。

从《天工开物》到《未来简史》，从《植物的智慧》到《纳米科学的道与自然》，从《二战史》到《安德的游戏》，通过充分的展示与交流，最后14名老师顺利进入课程组。

12月1日和12月8日，课程教研组教师分两轮向新加入教师就《人类文明经典赏析》课程建设背景、发展历程、教学基本要求与课程发展规划进行详细介绍。新加入教师结合试试讲与交流内容，就自己对选题和必读书目的思考进一步与教研组老师进行充分沟通。之后，新加入教师将在教研组教师的指导下，继续进行课程建设，新专题预计在2022年秋季学期正式开出。