我们的2019(十六)
编者按:2019年,中山大学进一步聚焦内涵发展,解放思想、改革创新,各项事业快速发展,呈现出稳步上升的良好态势。为集中展示学校各单位一年来的工作概况和突出成绩,12月中旬,学校党委宣传部策划了“我们的2019”征稿活动,得到各单位的积极响应和支持。在岁末年初之际,我们将陆续刊发来稿,希冀增进各单位之间的了解,达到互相学习,共同进步的目的。在今后的工作中,让我们戮力同心,开拓进取,努力用新作为成就新发展,共同朝着中国特色世界一流大学的宏伟目标奋勇前进!
人力资源管理处
2019年,人力资源管理处不断加大人事制度建设,出台近十项新的人事制度,废止11项旧制度,特别是完善教师分类管理及聘任、专业技术人员职务聘任及管理,以及新机制合同聘用人员管理的制度建立,为学校新时期人事人才工作奠定了坚实基础和未来发展的重要动力。
教师队伍人才培育工作成绩突出。戴永久教授和宋尔卫教授当选中国科学院院士,实现了近十年以来我校自主培养的人才当选院士的重大突破。8人获聘长江学者,4人入选国家“万人计划”青年拔尖人才计划,2人入选百千万人才工程国家级人选并获“有突出贡献中青年专家”,1人获2019年求是杰出青年学者奖。另有32人获得广东省各项主要人才计划资助。
我校教师职务聘任工作获得上级肯定认可。2019年7月,教育部对我校教师职务聘任工作进行现场检查,给予我校“政治方向正确、评审制度健全、评审程序规范、评审结果公正”的总体评价,并对我校师德建设、教学水平评价、科研活力评价、分类评价、“代表性学术成果”制度等特色亮点给予高度肯定。
加大招聘宣传力度,吸引年轻优秀人才加盟学校。本年度分别到武汉、西安、成都和上海等地开展多场专场招聘,并现场组织笔试和心理测试。自启动新机制合同人员招聘工作以来,共接受应聘申请3575份,组织了近30场专家面试审议会,录用管理人员及专业技术人员222人,已入职155人,为学校的高速发展注入了重要的活力支撑。
人力资源管理处高度关注教职工民生议题,解决了一批历史遗留问题,保证了学校安全稳定和行稳致远。
外国语学院
2019年,外国语学院贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,助推学校改革发展,学院各项事业稳步发展。
注重基层党建,充分发挥党支部战斗堡垒作用。英语系教工党支部入选“全国党建工作样板支部”,英语系研究生党支部“红色外语共研习,马列经典齐传颂”获评广东省高校“基层党支部组织生活创新案例”一等奖,被“学习强国”平台收录。
外国语学院组织“不忘初心、牢记使命”2019年赴百色党性教育专题培训
人才引育多点开花、全面突破。学院制定“人才引育路线图”,“百人计划”人才引进通过学校评审6人,新聘9位语言类的外籍教师,专职研究人员转聘副教授2人。
立足特色,打造学科建设高地。2019年QS学科排名中,我校Modern Languages(现代外语)排名世界101-150名,English Language & Literature(英语语言文学)排名世界151-200名,在中国内地高校分别排名第八和第九。学院以“三大建设”为契机,主动参与我校与外文局组建的“粤港澳大湾区国际传播研究中心”,王东风院长担任联席主任。
紧扣目标,提升人才培养能力。英语专业、法语专业分别入选“双万计划”国家级、省级一流本科专业建设点。搭建兼具外语学科特色及红色元素的第二课堂体系。成立“引领计划”党建工作小组。本科生党支部获得学校“样板党支部”立项,并荣获“中山大学先进党支部”。学院团委获“中山大学五四红旗团委”,研究生会获“中山大学先进研究生会”。
出好思想、讲好理论。深耕传统研究方向,培育新的学术增长点,决策咨询团队在相关高端研究专报等发表33篇报告,为国家、地方和学校的改革发展建言献策。
地理科学与规划学院
在“不忘初心,牢记使命”主题教育推动下,学院以“立德树人”为根本,各项工作取得丰硕成果。
扎实有序推进党建工作,高度重视政治理论学习,加强常态化师德师风教育。组织全院师生向我院已故的广东省优秀共产党员、南粤楷模——彭华教授学习,与学校党委宣传部联合举办彭华教授先进事迹展览和面向全校师生的两场先进事迹报告会。
不忘初心,牢记使命——彭华同志先进事迹报告会
稳步推进教学、科研工作,人文地理与城乡规划专业获批国家“双万”本科专业;地理信息科学、城乡规划两个专业获批广东省“双万”本科专业;获批2项省级教学改革项目。
发表论文369篇,比2018年增长27.2%。获广东省科技进步奖二等奖1项。刘小平教授团队实现学院教师在Nature子刊Nature Communications发表科研论文的突破。
地理学在2019年上海软科世界一流学科排名第51-75,列国内高校第4;国际QS地理学排名第113,比2018年提升26位。
举办纪念中国人文地理学复兴40周年、中山大学地理学创办90周年大会等高层次学术会议6次,显著提升了地理学科的影响力与显示度。
积极探索“五个融合”,创新开展第二课堂教育,组织250余名学生参加应急求生训练营等课程,组织“乡村振兴”、“身边的地理学”等社会调研、学术创新活动,促进学生全面、健康发展。
未来,地理科学与规划学院将继续围绕学校中心工作,结合地理和规划学科特点,为学校“双一流”建设做出新的贡献。
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