8月3日至5日，由教育部高等学校药学类专业教学指导委员会、中国药学会药学教育专业委员会主办的2019全国药学院校教学学术研讨会暨高等学校药学专业青年教师教学能力大赛在宁夏银川举行。会议由教学学术研讨会和高等学校药学专业青年教师教学能力大赛决赛两部分组成。经过视频作品网络评审、现场教学和教案评审三大环节，药学院欧田苗老师和李卓明老师在高等学校药学专业青年教师教学能力大赛决赛中分别在课程思政赛道和药理学赛道荣获特等奖，同时两位老师的微课作品《蛋白质的结构与功能》和《分子靶向抗肿瘤药物——替尼类药物》也在微课教学大赛中获得特等奖。此外，欧田苗老师撰写的教学论文《基于移动互联网的混合式教学方法在药学实验课程中的探索与实践》和李民老师撰写的《药理学实验双语教材建设的思考》也一同荣获2019高等药学教育教学改革研究优秀论文一等奖。

　　本次2019全国药学院校教学学术研讨会暨高等学校药学专业青年教师教学能力大赛邀请全国知名药学教育专家和医药行业专家围绕“教学学术”主题进行了精彩的学术报告，从课程体系建设，再到具体的教学技巧，让参会代表收获满满。会议更进一步设置了国标解读、药学科学教育和药学服务教育等三个分会场，与会代表就相关议题展开了充分的交流研讨。这些研讨加深了广大药学教育工作者的理论认识，开阔了眼界，启发了思维。

　　药学院一直高度重视青年教师教学能力提升工作，鼓励老师参与全国性教学研讨活动。学院自2017年以来进行第三次药学专业深化综合改革，以人才培养质量为本，强调专业培养合理化和科学性以及教学质量管理体系化，此次药学院取得的多项奖项，充分体现了学院在教学综合改革方面的卓有成效，也体现了学院近年来在青年教师教学能力培养方面的突出成绩。