中大新闻网广州10月19日电（通讯员郑嘉茵）为持续做好学生社团指导教师队伍建设，促进学生社团健康的有序发展，充分发挥学生社团的育人功能，党委学生工作部于10月16日在广州校区南校园召开全校学生社团指导教师培训交流会。来自各学生社团指导单位的行政指导教师和业务指导教师参加了会议。

我校召开2020年学生社团指导教师培训会（图片来源：党委学生工作部）

       校党委学生工作部综合管理办公室主任、校团委副书记周昀首先向大家介绍了近年来学校对学生社团改革的基本思路：一是全面加强党对学生社团工作的全面领导；二是依托学科专业力量，分类别、分层次、分阶段地推进学生社团的建设；三是落实落细学生社团管理职责，制定学生社团建设正面清单和负面清单，规范学生社团日常管理，压实指导单位主体责任；四是做好学生社团工作队伍的培训。学生社团改革以来，社团建设初步形成了学校、院系、指导教师和学生“四方联动”的良好局面，育人成效不断显现。周昀介绍了今年出台《中山大学学生社团建设管理办法》的修订背景，并从管理职责、指导教师选聘与管理、学生社团组织建设、活动管理、经费管理、宣传管理以及纪律与责任追究等七个方面对办法进行逐一解读。同时，她还向参会人员介绍了2020年学生社团工作要点。

       会上，艺术学院直属党支部副书记李燕、光华口腔医学院辅导员黎琳、校团委管理干部顾文明分别以高水平艺术团、科创育才学术科技协会、青年志愿者协会为指导案例，分享了学生社团的建设管理经验。

       近年来，学校对学生社团工作主动布局，党委学生工作部通过建立学生社团指导教师师资库，定期召开指导教师座谈会、社长午餐会、学生骨干培训会，同时深入二级单位访谈调研，主动谋求学生社团的建设与发展。

文稿终审：党委学生工作部 钟一彪