10月21日晚，马克思主义学院“不忘初心、牢记使命”主题教育党课在长安校区图书馆举办。马克思主义学院王晓荣教授作了题为“延安精神与中国共产党人的初心和使命”的讲座。马克思主义学院党委书记闫文浩主持本次讲座。

王晓荣教授首先从大的历史时间轴切入，从近代中国为什么需要共产党讲起，详细论述了近代中国在危机下的选择。近代中国做出了第一个政治选择就是马克思主义，有了马克思主义就需要有以它为指导的政党，她认为，近代中国所存在问题，并不是由于缺乏党派。对于国家和民族来说，中国共产党成立的意义不在于增加了一个政党，其价值在于，这个政党与其他政党所不同的是，它要以无产阶级世界观来观察和改变国家的命运。中国共产党成立之时，它所看到的是以无产阶级为代表的广大劳动人民生存和发展的问题。这就是这个党最早初心的产生。近代中国做出的第二个选择即是革命的道路问题。农村包围城市的战略给了中国共产党生存和发展的空间，经过抗战时期的摔打、磨炼、储备，中国共产党储备了足够的能量来应对下一时期的挑战和考验。近代中国的第三个选择则是中华人民共和国成立。从1840年到1949年，不同的政治团体都在做自己的选择，选择他们目标、方式、策略、组织机构等等，但是站在所有政党背后是历史，历史也在做自己的选择。而1949年新中国的成立就是历史所选择的结果。

在详细阐述了党在延安时期守初心、担使命的奋斗历程之后，王晓荣教授进一步解析了为什么中国共产党在延安时期的历史不长，但是成功实现华丽转身的成功经验。第一，坚持共产党的先进性。延安时期党的先进性，集中体现在“最忠实的代表中华民族与中国人民的利益”，这是延安时期初心使命的完整表达。第二，把马克思主义中国化，实现理论创新。用活的、创造性的、中国化的马克思主义来解决不断发展变化的马克思主义。以研究中国革命实际问题为中心进行理论创新。第三，广泛发展统一战线。一是引导和团结农民，二是和中间势力求同存异。第四，党的建设。在干部能力不足、本领恐慌的情况下开展在职干部学习运动，在干部纪律涣散的情况下，严抓严打，造就铁的纪律。第五，坚持群众路线，实现群众利益。群众路线是党的根本工作路线，能否落实关键在于领导干部。实现群众利益就要牢固树立群众观点、正确对待群众的意见、建议。

王晓荣教授认为，延安时期形成了诸如白求恩精神、张思德精神、抗大精神等一系列精神，这些精神都是在延安时期的斗争实践中，由党员干部群众或个体或群体行为的作风、道德升华而形成的精神形态，构成延安精神的原生形态。对原生形态的精神进行抽象概括，就形成延安精神的科学内涵，即：坚定正确的政治方向，解放思想实事求是，全心全意为人民服务，自力更生艰苦奋斗。这四个方面体现了党正在延安时期培育和形成的理想信念、精神境界、工作作风，这是中国共产党人精神家园中带有根本性的内容。

最后，王晓荣教授特别指出，今天理解、研究延安精神，不能仅仅局限于单一的时间段，而需要放在一个整体的时间轴中去看。中国特色社会主义进入新时代，学习延安时期的历史和精神，具有如下时代意义：一是历史是最好的教科书。通过学习历史、研究历史，能够使我们更好的把握现在。二是延安时期的共产党人所表现出来的作风、精神、情怀是永远不会过时的，无论何时去学习，都是一种动力。三是延安时期的创新精神，对于新时代具有格外重要的意义。延安时期是一个极具创新的时期，所具有的创新精神对于我们来说无论生活、学习、工作，或者对于我们党的初心和使命，都是及其重要的，因此我们需要加强学习，更加深入的研究，最终要落在具体实践上。

闫文浩对本次讲座进行了总结。他表示，王晓荣教授从三个部分讲述了党在延安时期的历史及启示。第一部分即党在延安守初心、担使命的奋斗历程和成就，让我们深刻的学习和领会了中国共产党的产生及其初心、使命。第二部分讲述了党在延安时期守初心、担使命的成功经验，就是要坚持中国共产党的先进性，坚持马克思主义中国化，坚持发展最广大的统一战线，加强党的建设，坚持群众路线和实现群众利益。第三部分着重讲述了延安精神的科学含义，时代价值，娓娓道来了延安精神的历史生成、科学含义、时代价值，特别是对于我们新时代的现实启示。这三个部分的内容环环相扣、层层递进。同时他指出，本次讲座是一次颇具启发性的思政课，更是一堂非常具有启发性的党史思政课，同时又是富有学理性的学术报告，更是一堂精彩的党课。讲座的全程即有娓娓道来，又有慷慨激昂，更有饱含深情，充分展现了一位党史专家的学术研究、一位思政课教师的教学艺术、一位党员的党性修养。希望老师、同学们在讲座结束后，进一步学习领会，并转化为学习研究阐释的基础。