1月9日下午，学校2020年度中国博士后科学基金资助项目申报培训会在长安校区教育博物馆主楼学术报告厅召开。副校长李磊、地理学博士后科研流动站站长周正朝教授、理论经济学博士后科研流动站站长雷宏振教授应邀出席会议，在站博士后人员、部分青年教师等参加会议。会议由人事处（党委教师工作部）处长（部长）胡波主持。

李磊结合近年来国家和学校科研事业的发展趋势做了主题讲话。他指出，博士后队伍正在成为国家、学校一支重要的不可或缺的科研力量，希望参会人员从三个方面持续发力，做好科学研究工作。一是要筑牢基础研究的根基，落实“理科基础研究提升工程”和“繁荣哲学社会科学计划2.0”，夯实基础研究知识，破解“卡脖子”等核心技术难题，进一步彰显我校以文、理科基础研究为支撑，以教师教育为引领的发展特色。二是要促进学科融合创新，聚焦国家战略、地方经济社会发展需求，围绕相对固定的研究方向，拓展与其他学科的交叉融合，做有“标识度”和“有用”的研究。三是要用好国家博士后政策“红利”，抓住博士后发展“窗口期”，努力实现“博士后创新人才支持计划”等博士后人才培养计划新的突破。学校人事处要继续发挥部门联动优势，与各博士后科研流动站紧密配合，为广大博士后提供良好的制度保障与服务支撑。

胡波简要介绍了2020年度中国博士后科学基金资助政策的新变化和新要求，提醒参会人员关注政策调整，精心准备、细致打磨，认真做好基金申报工作。

周正朝、雷宏振两位教授以个人申报项目和评审基金的亲身经历，分别从自然科学研究、人文社会科学研究范式剖析了博士后基金申报、评审中需要重点把握的环节、要素和技巧。两位教授的讲解深入浅出，图文并茂，生动形象，参会人员受益匪浅。

物理学博士后科研流动站在站博士后、2019年度“博士后创新人才支持计划”入选者田野老师，世界史博士后科研流动站龙国仁老师也分享了申报2019年博士后基金资助项目的经验与技巧。

过去一年，在各流动站、职能部门和博士后人员的共同努力下，学校实现了“博士后创新人才支持计划”连续两年获批和博士后“国际交流计划”引进项目“零”的突破，在站博士后获批国家自然科学基金项目占全校自然科学基金总数的20%以上，获批国家社科基金项目和教育部人文社科项目占全校两类项目总数的近10%，56人获批中国博士后科学基金项目资助，获批各类基金的在站博士后占博士后总人数的50.7%，获批基金数量与资助金额均保持上涨态势，博士后队伍对学校师资队伍建设、科学研究、学科建设的支撑作用越来越明显。