［本站讯］1月20日，山东大学创新创业学院职能部门联席会暨校级创新创业教育平台总结会在中心校区举行，青岛校区、威海校区设分会场。山东大学副校长、创新创业学院院长吴臻出席会议并讲话。

吴臻肯定了创新创业教育工作前期取得的成绩，提出创新创业教育一定要与实践相结合，并对2021年全校双创教育顶层规划和重点工作作了部署。他表示，深化高等学校创新创业教育改革，是国家实施创新驱动发展战略、促进经济提质增效升级的迫切需要，是推进高等教育综合改革、促进高校毕业生更高质量创业就业的重要举措。经过多年发展，山东大学率先把创新创业教育贯穿人才培养全过程，《山东大学深化创新创业教育改革行动方案（2020-2022）》等文件的发布，标志着山东大学创新创业教育行动计划3.0启航。下一步，学校将继续深化双创教育综合改革，深化人才培养模式改革，提高学生双创核心素养、实践能力和国际竞争力，在创新实践中赋能于最优秀的本科生、最具创造力的研究生培养，为建设创新型国家提供人才智力支撑。

本科生院院长、创新创业学院常务副院长刘传勇对2020年度创新创业学院工作、国家级双创示范基地建设情况作了总结汇报。创新创业学院/国际创新转化学院副院长邢建平就国家级双创示范基地建设的评估验收、新一轮规划启动、基地孵化园项目、团队入园入驻条件进行了汇报说明和意见征集；对2021年拟增设的校级创新创业教育平台申报、基础情况以及未来技术学院调研建设方案作了介绍。能动学院青年学者齐建荟对2021年即将由山大承办的第十四届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛组织方案作了详细汇报和意见征求。创新创业学院联席部门参会人员就创新创业课程体系建设、校区双创教育工作特色、学生双创实践环节、示范基地建设验收等内容进行了交流研讨。

校级创新创业教育平台总结环节，机电产品创新设计、低碳经济与节能减排、人工智能与机器人、数学实验和数学建模、工程技能训练、临床技能训练、创业教育与创业计划、系统分析与软件设计、嵌入式系统与智能控制、电工电子创新设计、大学生就业创业体验、“互联网＋”创新创业、北斗新时空智慧物联、Di Lab设计创意中心、大土木类协同创新、艺创设计工坊、智能技术与控制创新教育（威海）、创新方法实践应用平台、软件创新设计与共享等19个校级创新创业教育平台负责人依次作了年度工作总结汇报。会议邀请专家进行量化评议，管理学院副院长孟庆春代表专家组进行了点评。

学校相关单位负责人，校级创新创业教育平台负责人以及团队成员等参加了会议。

2020年，山东大学各创新创业教育平台共开设课程122门次，累计参与学生21935人次；组织各级各类培训119次，累计参与学生15428人次；组织及参与校级、省级、国家级竞赛60余场次，累计参与学生39482人次。