应兰州大学文学院邀请，11月20日下午，文学院1980级校友、孔子与儒家文化研究所所长、北京语言大学博士生导师方铭教授，在兰州大学一分部逸夫文科楼102室作了题为“屈原价值的历史发现与现代重估”的学术讲座。讲座由文学院胡颖教授主持，文学院院长李利芳、雷恩海教授、宁俊红教授、魏宏远教授、杨玲教授、王亚林老师、高璐老师、西北民族大学丁沂璐副教授、中国古代文学与古典文献学专业研究生以及部分本科生参加了讲座。

方铭教授从古人对屈原的历史定位说起，对历代文献中有关屈原经历和事迹的材料进行辨析。他梳理了战国时期以来人们对屈原的认识和评价，从司马迁、班固、王逸等人开始，就将屈原定位为“贤人”，塑造了屈原清廉、忠信的贤人形象。秉承着知人论世的原则，方铭教授结合屈原的政治活动和时代背景来认识屈原，他根据华夏夷狄之分、秦国的饮食习惯和战争策略，分析了屈原提出“联齐抗秦”的主张具有合理性。从时间上看，有关屈原形象的认识是随着时间发展而变化的，20世纪初，在新文化运动的影响下，人们重新反思屈原的文化价值。胡适受西方文化的影响，认为《史记·屈原贾生列传》记载内容不可靠，提出了应把《楚辞》重归文学的学科设想，“从楚辞本身上去寻出它的文学兴味来，然后楚辞的文学家之可以有恢复的希望”，屈原因被誉为爱国主义诗人而一直被主流文化意识所肯定。20世纪中后期，屈原甚至被描述为政治改革家。方铭教授认为，只有把握屈原的政治活动轨迹，才能准确把握屈原的作品、正确定位屈原的价值。屈原的价值既体现在他的文学成就，又体现在其政治人格。屈原不仅是一位爱国主义者，还是追求社会公正的政治家。他表示我们要学习屈原“正道直行”的人生态度，在对屈原价值定位的过程中，不能仅仅停留在从爱国主义层面认识屈原。我们既要从文献出发还原历史中的屈原形象，又要注意分析古人、今人对屈原的评价，站在科学的立场认识屈原。

胡颖教授对本次讲座作了总结，认为方铭教授的讲授方式和内容设计，启发了我们要带着快乐的情绪去做学问，治学要善于思考和联想，博闻强识，方能融会贯通。方铭教授站在世界文化发展的立场上，用二十一世纪的眼光，对屈原的价值进行重新定位，启发了我们评价历史人物要做到知人论世，而不应该仅仅停留在爱国主义的层面。