厚厚的教案，她原本不必每堂课前都重新备课；满满的课表，她原本并没有这么多的教学任务；从教26载，她原本可以选择在2020年初退休……

是对学生负责的情怀、对工作认真的态度、对讲台的一往深情，让土木工程学院副教授陈美华长期坚守在教学一线岗位，潜心基础课教学，年均教学工作量450学时以上。此次获评湖南大学“我心目中最敬爱的老师”，陈美华说，“我只是和无数个湖大人一样，做好本职工作。”

今年年初，一场突如其来的新冠疫情打破了校园往日的宁静,也为线上教学带来了更大挑战。陈美华负责五个班、150余人的教学任务，她所授的《建筑透视阴影》是“基本功”课程。建筑制图课程是土建类学生的重要基础课，了解到很多学生没有教材后，作为教材主编之一，陈美华第一时间联络湖南大学出版社，沟通取得了《建筑透视阴影》电子版教材，提前发给学生；她还结合课程特点，自行绘制习题图，上传至网上学习平台。

“与教材配套的还有一本A3规格的练习册，湖北地区很多学生没法出门打印，一般的家用打印机也没法打印这个规格。”考虑到湖北籍学生可能会更晚返校，后期只有电子版习题不能满足绘图练习要求，她主动联络邮政快递和出版社，自掏腰包给无法打印的湖北籍学生寄教材，“我是3月6日联系的客服，9日就寄出了，一位在武汉的同学12日收到，最晚的也在15日收到了快递、用上了书。”陈美华说。

“还记得刚站上讲台的时候，那时候心里不太有底，我又是不太喜欢在课上‘策’的人，我会把要讲的每句话都写在教案上，”陈美华说，每堂课前认真备课，是她多年的习惯。

陈美华是第一批从传统教学转向多媒体教学方式的湖大老师之一，她说：“用多媒体优势明显，可以加快课堂进度，尤其是制图课程，能够生动展现制作过程和重点难点，”打开她上课的PPT，密密麻麻的线条、图案和步骤令人叹为观止。

虽然课上不讲“多余的话”，但课后面对同学们提出的问题，她会耐心讲解。大一上学期王戈旭因为篮球训练眼部受伤住了整整十天医院，这十天的课程全部都落下了，其中就包括陈美华教的《工程图学》。“出院之后本应该自己自学补上，但我实在有些看不懂，于是我就冒昧地问陈老师，能不能请她补补课。”他没想到，陈美华十分爽快地答应了，并花了整整一上午的时间，把缺课的难点内容全都讲解了一遍。

陈美华说：“失之毫厘差之千里，工程制图是一项极其严谨的工作。”她希望，同学们能打好坚实的功底，培养工程意识，自信地走向未来。

通讯员：周丹

实习编辑：谭超颖

责任编辑：林青