习近平总书记指出：“青年时期是培养和训练科学思维方法和思维能力的关键时期。要充分发挥青年的创造精神，勇于开拓实践，勇于探索真理。”

物理与微电子科学学院紧紧围绕立德树人根本任务，牢牢抓住全面提高人才培养能力这个核心点，自2015年3月起实施“本科生科研能力提升计划”，通过以科研实践为引导的自主学习和创新训练，培养学生的科学思维方法和思维能力，发挥学生的创新意识和创造精神，引导青年学子追求科学理想，勇于开拓创新，更好更快地成长为基础厚、能力强、素质高、具有全球视野和竞争实力的创新型人才，推动科研育人与基层党建工作紧密结合，推进专业教育与思想政治教育有机融合，促进教师发展与学生成长成才深度契合，以本为本强基础，科教融合育新人。

罗海陆教授指导学生科研

坚持党建引领，推动科研育人。一是以“计划”为抓手，创新思想政治工作载体，提升立德树人工作质量，落实到教学科研活动中，体现在育人育才过程中，引导教师将教书与育人相结合，勇于做栽树人、挖井人，推进全员全过程全方位育人。二是以党支部为辐射点，以师生党员为主体，分梯队、多维度、广覆盖，推进科教融合、科研育人，让本科生早进课题、早进实验室、早进团队，提高本科生科研实践能力和创新创业能力，为本科生攀登学术高峰搭建平台。三是以系主任、党支部书记和党员骨干教师为主体，选优配强“计划”指导团队，学院教授、博导和青年教师主动深入到本科生中间，既当好科研导师，又当好人生导师，同学们不仅在课堂上学习学术知识，在实验室接受科研训练，更激发了学习热情，带动了学风转变，促进了学业进步，老师们也收获了教书育人的成就感和幸福感。

迈克尔·贝里爵士做客物电院学生创新创业论坛

健全培养体系，搭建学术平台。一是举办创新创业论坛，以每周近两场的频率，邀请两院院士、海内外学者、行业精英、校友代表来院进行学术前沿、科研动态、专业领域发展态势等介绍，加强对本科生的精神感召、学术引领和人生指导，激发科研兴趣和创新潜力。二是推进联合培养，与中科院物理研究所联合举办“严济慈物理学英才班”，采取暑期科研实践、科技创新计划等形式开展联合培养，探索高层次物理学科人才培养的创新模式。组织拔尖学生进入国内外一流研究机构研修，接受大师言传身教和环境熏陶，接触科学技术和专业领域前沿。三是定期举行院长午餐会，师生面对面交流，心与心交融，及时了解学生在科研计划和学业中遇到的困难，给予方向性指导，提出可行性建议，提升本科生研究性学习能力。

刘全慧教授与指导的本科生胡樑栋、连丁坤

本科生胡樑栋、连丁坤入选2016湖南教育十大新闻人物

健全指导体系，助推全面发展。一是倡导“科研导师”。鼓励教师吸纳本科生参加科研团队，指导本科生开展科研创新，带领本科生参加学术会议。把指导本科生科研作为新进教师和受学院资助的在站博士后的重要任务，学生以自愿申请方式加入教师科研团队，在教学相长良好氛围中快速成长。二是普及“班级导师”。强化老师教书育人的使命感和责任感，让青年教师深入班级，融入学生，帮助学生激发学习热情，养成良好习惯，引导本科生通过参与科研树立远大目标。三是推行“心理导师”。以学生心理健康与生涯发展为根本，以学工队伍为主体，积极解决学生在学习生活上遇到的困难，培养健康积极的学习观念，帮助学生塑造健全人格。

本科生刘振兴获2017年度Photonics Research主编推荐奖

健全课程体系，巩固科研基础。一是注重多维度。坚持交叉性和综合性培养理念，建立对角线学习的科研认知点，支持学生多方面多专业修读课程，在限定的专业课程外给予其他专业课程的补充。二是注重专精化。鼓励本科生与所在科研团队的研究生一起修读更为精深的专业课程，拓宽学习的深度与广度。加强不同团队之间在科研方向、方法上的交流讨论，拓宽经验传授的渠道，建立“传帮带”学习机制。三是注重实训性。强化科研创新实践，与校友企业共建联合实验室，建立学生创新创业基地，设立本科生自主设计实验室，首期配备50个工作位和50台计算机。指导本科生开展科研创新社会实践。

“计划”实施三年来，让本科生尽早参与科研，为本科生提供科研指导，帮本科生明晰科研方向，助本科生提升科研能力，以科研支撑本科人才培养，发现及培育科研新人。截至2018年11月，全院共有511名本科生报名参加“计划”，在学科顶级期刊与国内外学术期刊发表论文91篇，其中，本科生以第一作者发表论文66篇；获省级学科竞赛奖16项；申请发明专利3项。参加该计划的本科生中，有19人赴海外留学，32人考取研究生，49人保送研究生。先后涌现了2016年度湖南教育十大新闻人物胡樑栋、连丁坤，第十三届中国大学生年度人物提名奖刘振兴等一批本科生典型。参加“计划”师生的先进事迹先后在《中国科学报》《科技日报》《湖南日报》和人民网、新华网、红网等主流媒体报道。本科生党支部《践行“两学一做”  助推科学创新——“本科生科研创新能力提升计划”风采纪实》在教育部思政司举办的第一届全国高校“两学一做”支部风采展示活动中在线展示。

物理与微电子科学学院将持续推进“本科生科研能力提升计划”，把学院长期积累的优秀育人传统转化为人才培养能力不断提高的新优势，让越来越多对科研有浓厚兴趣和潜能的同学在本科修业期间参与科研工作，帮助同学积累科研经验，拓宽学术视野，增强创新精神，提升创造能力，全方位培育新时代基础学科拔尖人才。

责任编辑：文亦佳