在这个特殊的寒假中，普教中心充分利用互联网，围绕中小幼的特点，开展了一系列“云端”教学活动，确保延期开学期间“停课不停教、停课不停学”。

幼儿园：以“艺”战“疫”

幼儿园开设“‘宅’家时光”专栏，目前已推出32篇原创文章，内容包括教师录制亲子游戏、手工、故事的视频等，指导幼儿在家自己动手做美食，积极锻炼增强抵抗力，主动承担劳动，表演情景剧等；组织教师开展视频家访，给予不同家庭个性化的育儿指导；开展“我为口罩添色彩”口罩DIY活动，带孩子们以“艺”战“疫”。

附属小学：自主学习独立思考

附属小学发布《湖大子小版自主学习建议》，建议学生合理规划疫情期间的学习生活，鼓励同学们把疫情当作课本，去了解、去思考、去学习。许多同学把自己的思考与学习感想通过书信、图画、日记等形式展现出来。

附属中学：学习打卡“不掉队”

附属中学通过网上授课、线上班会、学习打卡等方式，着重培养学生自主学习能力，并及时跟进学生学习成效，调整教学方法。附属中学谭岩立老师作为由中共湖南省委宣传部指导，湖南省教育厅主办的“我是接班人”疫情专题课核心团队的成员，承担了“老师说”系列课程的授课任务，附属中学同学们创作的优秀视频、美文和绘画、朗诵作品也相继在湖南省教育平台上展示。

疫情当前，为全力保障毕业班同学们的备考学习状态，附属中学高三年级从1月21日开始到3月15日分为6个阶段进行了学习安排，包括授课、答疑、测试等内容，并组织线上百日誓师大会，积极高效地推进高考复习工作。初三年级通过在线视频答疑，问卷星测试，秒应打卡，在线检测等方式督促学生们在家认真学习，老师、家长和同学们心手相牵，用科技点亮学习，与疫情赛跑。初二年级即将面临生地会考，为了营造备考氛围、增强备考信心、提高备考实效，组织生地会考倒计时100天誓师大会。

为最大限度地减少人员聚集，避免交叉感染，附属中学、小学决定快递送书到家。刚适应“主播”身份的老师们，又开始了新一轮角色转换，在短短一天里采集学生收货信息，加班加点将书籍搬运、整理、分拣、核对、打包、装车，一个个环节衔接默契、井然有序，只为能以最快的速度把教材送到同学们手中。

众志成城助力抗疫，湖大普教也涌现出诸多先进事迹。2月1日起，幼儿园党支部开始号召全体党员及教职工为抗疫第一线的医院进行捐款，募捐资金全部捐献给长沙市慈善总会用于购买医用防护用品。购买300个医用口罩捐赠武汉“中国光谷”；购买一批消毒液、洗手液捐赠武汉长青童馨幼儿园；附属中学卢敏老师参加岳麓区教育局组织的社区抗疫志愿者活动，她说：“做志愿者是我最引以为豪的一段经历，因为星城战疫，我们曾与这个城市，同呼吸共命运！”

来源：普通教育与继续教育管理办公室

     学生编辑：谭超颖

责任编辑：余楚倩