“生命健康教育，重在引导在校大学生认知生命、感悟成长，创造价值；不仅仅是高校成才教育的有机组成部分，更承担着构建和谐生命观的使命与责任。”福州大学体验式生命教育课题组副组长翁祖铨，在福州大学红十字会
十周年庆典上如是说道。这位福建省2015年“闽江学者”特聘教授，不仅是我校生工学院的引进博士，他还有另外一个身份：校红十字会教师志愿者。
　　自担任学校体验式生命教育导师以来，哪怕科研再忙，翁祖铨总是坚持抽出时间与志愿者们交流。在一些人眼中平凡普通的教师志愿者工作，却被他视作必修课，想要为同学们做得更多。他常常思考，如何依托自己在专业上的优势，整理出契合我校学生的生命教育教材，将生命健康常识深入浅出地在校园中普及推广。
值 得 一 提 的是，今年在福州大学红十字会陈少平会长的牵头下，翁祖铨组织参与了我校生命健康安全体验教室的建设。“这是全国高校内首个红十字生命健康安全体验教室，对于我们既是一种机遇，又是挑战。”翁祖铨带着学校红十字会生命教育导师团队，投入到体
验教室模块的自主开发与功能设计中去。甚至在教室建设的这半年间，他每天都亲临施工现场，跟踪进度落实问题。校红十字会副秘书长陈永青说道：“施工的日子每天都能接到翁老师的电话，可以听到许多关于教室建设的意见反馈。他不需要负责现场工作，却是工地里跑得最勤快的志愿导师。”
　　生命健康安全体验教室建成以后，在试运行开放阶段，就得到了参观同学的高度赞扬。“快来快来，这个食品安全系列的学习动漫太有意思了！”在红十字会生命教育食品安全体验区，正在学习的陈同学兴奋地对同行的伙伴招呼道。而食品安全体验教育版块，正是由翁祖铨以志愿无偿的形式牵头负责的，是100%由学校自主开发的一个生命教育功能版块。他立足生物科学工程专业角度，以“体验式+情景式”等创新媒介，向师生及公众传递普及食品安全相关知识。翁祖铨提及，现阶段自己主要是将生物科学的前沿成果向学生日常食品健康安全教育进行通识转化，今后希望能结合自身专业在志愿服务领域做更多的尝试。