6月28日和7月1日，美国东北大学应用心理学系李杰博士应邀来到我校心理学院，开展了题为“探索适合中国学校和学生的群体和个体心理干预方法”的学术讲座。本次讲座为期两天，分别围绕“应用于学校的正念干预”和“以解决问题为中心的短期治疗”展开。讲座由师保国教授主持，我院郭春彦教授、魏萍教授、罗峥副教授、王岩副教授、上官芳芳博士等多位老师及百余名本、硕、博学生参加。

　　李杰博士系我校心理学院1982级硕士研究生校友，现任美国东北大学应用心理学系副教授、博士生导师，主讲研究生跨文化心理咨询等课程，从事跨文化心理学研究。她曾任东北大学学校心理学临床培训主任，全美学校心理学博士点主任委员会主席，并任该委员会实习专题工作组长。李杰博士在正念干预于学校的应用与焦点短期治疗等方面颇有建树。

　　讲座伴随着舒缓的正念疗法音乐开始，李杰教授带领大家从音乐声中体验、感悟、觉察，与老师、同学们共同探讨音乐中正念疗法的心理学机制。她富有亲和力、激励性的教学风格，让大家感到十分新鲜，课堂氛围呈现出百家争鸣般的活跃景象。李杰博士结合实验研究，向大家介绍了正念干预在美国的发展和在学校教育实践中的应用，并通过课堂上的小练习，让大家实际体验到了冥想带来的放松、美好的感觉，更加直接地感受到正念的力量。

　　李杰博士以正念疗法的“道、法、术”为线索将两天的课程有机结合起来。通过一个留学生来访者的交际问题引入“以解决问题为中心的短期治疗”课程，探讨了该治疗方法的步骤，强调了与来访者共同制定咨询问题及目标的重要性，详细分析了短期治疗的优点与局限性。大家两两成组，分别扮演咨询师和来访者的角色，使大家学以致用。

　　大家结合亲身经历或真实案例，现场模拟咨询情境，共同讨论正念干预对不同年龄的个体与不同文化、不同宗教背景的人群的适用方式。李杰教授坦言，中国传统文化如同一座宝藏，正因为在如此优秀的文化中浸润多年，才使得她在国外多种文化环境的冲击下，依然保持华人特有的自信。

　　本次讲座拉开了心理学院本学年小学期学术研讨和专业研修的序幕，是心理学院依托国内外丰富的学术资源积极推动国际学术合作交流的有力举措，全院师生受益匪浅。讲座结束后，李杰博士与心理学院多名教师进行座谈，开展深入的探讨。