5月6日，由我校校长孟繁华担任首席专家的教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“新时代加强教师队伍师德师风建设研究”研究团队赴课题实验区之一首都师大附中进行专项调研。作为百年老校，首都师大附中以其特有的历史积淀和文化脉络，在师德师风文化的培育与传承方面占有独特优势。参与此次调研活动的研究人员有我校教育学院教授朱晓宏、王攀峰，副教授林伟、王天晓，博士胡欣，博士生孙文静，以及课题合作单位首都师大附中校长兼党委书记沈杰、党委副书记高国欣、副校长梁宇学、校长办公室主任李泉、教育处副主任兼团委书记王玉娇等。

　　沈杰介绍了附中“成德达才”的教育理念和课程体系，分享了以此理念为引领的学校师德师风建设的相关成果，就教师如何融入附中文化、以学校文化积极引领教师发展、做新时代的“大先生”展开论述，提出通过文化辐射、打造师德师风实验区的建设与发展。   

　　研讨会上，高国欣详细介绍了首都师大附中的师德师风建设的长效机制与先进做法，指出首都师大附中一大特色在于党委委员下沉制度，即积极下沉到各党支部指导工作，打造品牌，服务师生。梁宇学、李泉、王玉娇交流探讨了附中在师德师风建设中的有效路径与成功经验，并就师德师风建设过程中的困惑与调研团队展开对话。

　　朱晓宏表示，师德师风建设实验区建设需要多重力量的共同推进，首都师大附中的做法为实验区的建设提供了优秀借鉴，大学与中小学应进一步加强合作，共同推进实验区的深度建设和发展。

　　党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视师德师风建设，师德师风成为评价教师队伍素质的第一标准。教师承担着办好人民满意教育的重任，是打造中华民族“梦之队”的筑梦人；扎实推进师德师风建设，广大教师才能完成塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。此次调研为师德师风实验区建设提供坚实的实践支持与案例示范，同时为课题下一步的研究开展奠定扎实基础。