10月15日至16日，由中国教师报、赤峰市松山区教育局主办，松山区第四中学、松山区第六小学承办的第六届全国初中语文课堂教学展示活动在赤峰市举行。活动围绕“语文主题学习”进行，来自全国各地的18位中学教师展示了18堂别开生面的初中语文课。人民教育出版社编审顾之川以及来自江苏、河南、陕西、山东、黑龙江、内蒙古等地的省级语文教研员在现场观课，并进行了评课指导。来自吉林、辽宁、江苏、湖南、广东等地的校长和教师600余人观摩了活动。文学院学科教学（语文）教育硕士研究生在教师带领下，全程观摩了活动，并于活动结束后进行了研讨交流。

活动中，教师们在特定课型的框架下，针对初中语文的重点文言文、现代文进行了课堂展示，既做到了“循规蹈矩而不逾矩”，又做到了课程创新。课程均设置了新颖有趣的环节，以激发学生兴趣、引导学生自主思考，充分展现了授课教师本人独特的教学风格和教学智慧。观摩过程中，研究生们仔细聆听、认真记录、探讨分析、讨论总结，并积极向专家评委求教。专家们从夯实基础知识、提高授课技能、拓展知识面等方面对研究生提出了中肯的建议，为即将步入教师岗位的研究生指明了努力方向。

观摩结束后，文学院组织观摩师生从教师教学技能、教师职业素养、语文学科发展前沿三个方面进行了深入研讨。研讨中，老师们分享了自身多年的教学经验，从“新眼光看教材”“新思路学教材”“新方式悟教材”“1+x”的学习、教师基本素养及基本功训练等不同角度畅谈了个人看法，并针对学生们提出的“语文教学初、高中内容如何衔接”“语文教学侧重的是知识还是能力”“如何更好地理解学习共同体”等问题给予了耐心细致的解答。

此次活动是学科教学（语文）教育硕士研究生实践教学的重要环节。后续，文学院还将争取更多资源，充分发挥实践教学基地与校内外导师的作用，通过集体听课、共同磨课、专家讲座、集体教研、外出学习等多种形式开展好研究生培养工作。（文学院供稿 责任编辑：迟卫华）