自新冠疫情发生以来，为贯彻习近平总书记重要指示精神和党中央、教育部、省委省政府有关决策部署，落实团中央和团省委有关要求。根据学校防控工作领导小组工作安排，化材学院团委积极响应“停课不停学”的号召，结合学院专业特色，以提高学生疫情期间的自主学习能力为主线，及时调整素质拓展活动方案，采用多元化的活动方式，开展了丰富多彩的第二课堂活动。

书香化材·经典永流传

春和景明时光好，正是悦读好时节。院团委落实校院指导方针，举办“心影相随，共赏经典”经典悦读活动、经典书籍阅读暨读书创作等一系列读书创作活动，鼓励学生采用撰写读后感、制作读书小报、读书报告会等形式与他人分享书籍与心得体会。在网课学习之余，轻触书本一角，墨香便由指尖漾溢上心头。书香浸润静谧的夜，前路将是一片芬芳。

科普化材·青春宣讲时

开展科普宣教，传递青春力量。安徽师范大学江淮科普学校携手学院组织了面向全院学生的“少年新风貌，江淮科普行”社会性科普活动，参赛者通过QQ、钉钉、腾讯会议等平台完成线上宣讲。这次活动采用小组的形式，充分发挥小组共享和交流合作的优势，引导更多学生加入到公益事业当中。

面对此次疫情“大考”，人们对可持续发展有了更加深刻的思考。环境保护协会适时开展“绿色使者”环保主题宣教大赛，采用创新的线上比赛方式方法让学生参与活动的积极性得到提高，并引导学生结合绿色宣教的形式制作环保主题PPT，带动绿色宣传，加强学生保护环境、构建绿色的环保理念，使可持续发展理念真正地深入人心。

学术化材·知识领风采

夯实专业基础，引领学术风采。关注学生网课学习状态是学院学生工作的重点之一，化材学院针对网课的开展情况，特举办学生课堂笔记大赛，以巩固所学知识，提高线上教学的效率。同时结合专业特色，根据不同年级的需求，针对17级开展化学文献检索大赛、18级开展化学实验知识竞赛、19级开展“科普化材”化学科普知识竞赛。在化学文献检索大赛中，参赛选手根据所学专业知识，进行精彩的PPT演讲汇报和答辩，充分展现了专业技能。此外，“科普化材”化学科普知识竞赛、化学实验知识竞赛等活动以知识竞赛的形式对接专业知识，丰富了文化生活，提升了自身的专业素养。

化材学院及时转变素质拓展活动方案，不断创新思想政治工作。各项第二课堂活动协调开展，充分展现专业特色，积极引导学生在艺术素养、专业技能等方面的全面发展和提升，为培养德智体美劳全面发展的高素质人才打下坚实的基础。