为做好高一、高二师生返校准备工作，4月22日下午，附属中学在学校育英楼报告厅组织召开疫情防控暨线上线下教育教学有效衔接培训会。校长马林，副校长吴树烈，校长助理章志学、翟佳、毛宣海出席培训会，高一、高二全体教师参加。培训会由校长助理夏吉中主持。

吴树烈从三个层面阐述返校工作的意义。他强调，要厘清“返校”这个概念，准确认识现在进行的是“返校”工作，而非“开学”工作；反思过去的教育教学方法，在疫情防控常态化背景下是否适用，改变教学思维，做好师生日常防护；讲好返校复学第一课，班主任和任课教师要将中国如何打赢这场人民战争总体战阻击战融会贯通到课堂教学中去，充分利用好社会这个堂课，疫情这个教材，发挥教师的作用，做好教育教学工作。

毛宣海进行返校防控应急处置专题培训。他围绕师生入校前准备工作，入校、入班、食堂就餐操作流程，晨午检、学生缺课追踪登记制度及学校发生疫情时应急处置等内容开展培训，切实提高教师防控技能和处置水平，并强调所有教师要熟悉返校工作方案、掌握应急处置流程、达到应急处理规范操作，把异常情况排除在校园之外。

章志学就线上线下教学衔接工作安排进行指导。他指出“线上教学”有优点也有不足，省、市优秀教师的优质课资源得到共享，学生通过网络渠道可以自主学、反复听、重点听，但是难以保证教学内容的深度、广度，师生互动不足，个性化教学实现难度大，检测难度大。在返校后年级组、班主任和任课教师要通过问卷调查、谈话、检测等形式全面了解学生线上学习情况和质量，查找线上教学存在的问题，制定有针对性的教学计划。班主任要指导家长帮助学生合理调整作息时间，回归常态。

马林作总结发言。他指出在疫情防控常态化下高一、高二年级教师要有效做好教育教学工作从“宅家”变“宅校”、“线上”到“线下”的无缝连接，树立安全意识、规范意识和质量意识。教师在开展返校教学工作的过程中，要确保自身安全、学生安全和校园安全；按规定，讲规范、懂规矩；转变教学思维，提高教学质量，展现附中风采。返校教师对疫情防控认识要深、执行要严、工作要细。他要求全体教师要提高对新型冠状病毒肺炎疫情的认识，外防输入，内防反弹；严格执行全程戴口罩这是一个安全底线，严格执行错时错峰入校、就餐等安排；认真细致做好新常态化下的各类工作。