数理学院多措并举促学风
本网讯为切实推动学院学风建设精细化管理,引导学生养成良好的学习习惯,激发学生们的学习积极性和主动性,形成“专心听课、安心读书、潜心思考”的学习风气,数理学院从开学初采取多种措施促进学风建设。
学业导师助成长。学期初,学院召开学业导师聘任商讨会,开展新生起航教育系列活动,策划学业导师与新生见面会、专业思想引导会、学长专业学习分享会等专题教育,引导学生主动查阅专业图书和资料,掌握和熟悉专业背景和专业知识;制定学业导师助力学生成长方案,每位学业导师带五个新生,建立学习小组,定期开展小组学习讨论,学业导师在小组会中针对学生提出的学习问题开展一对一答疑解惑,从而激发学生专业学习热情,让学生在快乐中学习。
学风督导严考勤。为进一步健全和完善学风建设长效机制,建立长效的学生日常行为督导体系,规范学生上课、晚自习纪律和考勤管理制度,学院成立“学风督查小组”,由学生党员与学生会工作人员组成,负责日常课程、晚自习考勤工作,每天在群里上报学生课程考勤情况,针对缺课、迟到学生辅导员进行谈心谈话,引导学生养成良好学习习惯,夯实学院学风建设组织基础。
朋辈帮扶共奋进。开学以来,学院建立党员示范岗,选派优秀学生党员代表到21级晚自习教室,与新生进行学业交流,帮助新生答疑,进一步发挥党员朋辈在学风建设方面的示范带头作用,为数理学院营造浓厚的学习氛围。同时,学院还注重培养同学之间互助团结的优良品质,营造良好学习氛围,成立学业帮扶小组,帮扶同学和被帮扶同学签订学业帮扶合同书,小组成员一般为六到七位人,负责对该组成员进行帮扶,并且定期汇报学习情况。
学风建设是治学之本,发展之魂,也是一个长期的、渐进的过程,学院将继续认真完善学风建设工作,为进一步激发学生的学习动力,促进人才培养质量,通过制度保障、政策激励、平台搭建等措施,有效促进学生的优良学风的养成。(作者:水天柱;审稿:徐华洋)
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