本网讯为加强大学生心理健康教育，营造良好心理育人环境，增强学生心理自我调适能力，材化学院组织开展了一系列心理健康教育主题活动。

3月18日，学院开展了主题为“分享每‘疫’天”的线上心理征文活动，鼓励同学们分享疫情期间在家的日常生活，同时贯彻疫情期间“停课不停学”的精神，传播正能量，有效缓解了同学们疫情在家的焦虑和紧张情绪，增强抗压能力，也加强了学生间的相互了解。

11月28日，学院举办了心理团辅活动，通过一系列的游戏和互动，让大家更好的认识自己，有效管理自我情绪，增进了学生间的交流联系，有利于提升同学们的社交能力，帮助他们更好的融入大学生活。

11月29日，学院举办了心理故事会活动，活动主要以同学们分享自己的大学生活感悟为主要内容。通过此次活动，同学们勇敢的表达自我，展现个人风采，锻炼了自己的胆识与交际能力，更加积极健康的面对生活。

12月23日，学院举办了心理手抄报大赛。同学们积极参与，用自己的智慧和巧手，制作出了一张张精美的手抄报，普及心理健康知识，传播心理育人理念。此次活动的开展有利于促进学生对心理健康知识的了解，有利于心理育人环境的优化。

学院一直高度重视大学生心理健康教育工作，不断探索更新工作理念，拓展创新工作方法，积极营造良好的心理育人氛围，帮助同学们更好的认识自我，触摸自我的内心世界，进而正视自我、悦纳自我，愉快地度过大学生活。（作者：刘浩马雅欣邵俊杰房杰；审稿：万德军）