为全面贯彻落实党中央国务院决策部署和教育部工作要求，实现“停课不离岗、停课不停教、停课不停学”，学校发挥“互联网+教学”的优势，依托超星泛雅和学银在线、中国大学MOOC、智慧树、学堂在线、课程中心等平台，结合微信、QQ、钉钉等即时通讯软件，形成了平台替代课程、个性化自制课程、平台课程与自制课程相结合等多种形式的网络课程体系。2019-2020学年第二学期开课第一周，学校本、专科开设课程共计2765门次，老师们通过多种形式开启了网络教学。3月2日，开学第一天，497门次课程如期网络开课，在线学生30254人次顺利通过网络上课。

　　学校开展全面教学督查。为保证线上教学质量，学校领导高度重视，校领导、教务处、督导组、教指委对网络教学准备工作、教学秩序和教学质量进行督查。二级学院全面负责本学院网络教学工作的开展，各二级学院对本学院课程全程监控，对网络教学准备工作、教学秩序和教学质量进行督促、检查。在开展网络教学期间，所有课程将由学习委员填写《疫情防控期间网络教学日志》，每日交二级学院。教师全部按照教学大纲的要求，通过直播教学与课前预习、完成课程作业、课后复习等相结合的形式完成教学任务，在保证与传统课堂教学实质等效的基础上，进一步加强学生自我学习能力的培养。

　　同学们学习热情高涨。接到学校和任课老师开展网络教学的通知后，同学们积极行动，根据各任课教师的要求，提前准备好了电脑、手机等在线学习设备，下载相应课程需要用到的网络教学客户端并注册账号，熟悉网络教学平台功能，加入课程相应的微信群、QQ群等学习群，做好了上网课的充分准备。经过自主网络学习和跟班网络学习，同学们兴趣浓厚、热情高涨，在空中课堂里，小程序签到、问卷调查、互动讨论、在线测试中，老师同学实现了网络面对面教学、面对面提问、面对面答疑，老师在线上批改作业，监督学习，网络教学深深地吸引着同学们的注意力。上课过程中，同学们精神饱满，通过网络，又见熟悉的老师，大家都有些激动、兴奋、新鲜、紧张……一天的网课结束后，同学们纷纷表示，线上学习资源十分丰富，网络上课方式新颖，新的教学形式满足了宅家的学习要求，老师们都蛮拼的，我们更要努力学习……

　　文、图/教务处