全国“两会”胜利闭幕。我校广大师生通过手机、网络、电视等媒体，积极收听收看全国“两会”盛况，热议政府工作报告和热点话题，畅谈感想体会。

　　喻朝阳 学生工作部部长  教育关系民生问题，党的初心使命就是为人民谋幸福、为民族谋复兴，为满足人民大众对教育日益增长的需求，为民族复兴大业培养“德才兼备”的建设者，提供优质的教育资源和教育质量是我们党当前非常关注的大事之一。教育的本质就是知识的传递和认知能力的培养，这一过程关键的实施者就是教师。按照习近平总书记提出的“四有教师”标准来衡量教师的思想和职业水平，是实现党的教育方针的根本保证。

　　陈家才 教师教育学院党委书记  教师是教育事业发展的中坚力量，教育大计，教师为本。教师队伍整体素质的高低，事关党的教育方针的落实，事关国民素质的提升，事关立德树人根本任务实现。作为一名教师，我要全面落实立德树人根本任务，不断提高教育教学水平和人才培养质量，增强大学生教育管理工作的针对性和实效性，强化“三全育人”，把育人贯穿于教育教学全过程，满足学生多样化、个性化的成长成才需求，促进学生健康成长成才。

　　孙德刚 动物科学学院党委书记  要成为教育工作的中坚力量，教师必须筑强政治意识，争做忠诚的教育工作者。作为教师，特别是高校教师，要树立坚定的政治意识，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。要成为教育工作的中坚力量，教师必须加强师德修养，争做德高品端的行为示范者。坚持教书育人、言传身教、知行合一，以扎实的学识和高尚的师德师风教育影响学生、感染学生，培育学生。要成为教育工作的中坚力量，教师必须健强综合素养，争做优秀的人才培育者。要树立创新意识，不断开拓，学习新教学理念、改进教学方法和教学手段，不断增强思想性、理论性，提高亲和力、针对性、时效性。

　　吴中文 资源与环境学院党委书记  习近平总书记关于“教师是教育工作的中坚力量”这句话让我很受启发和鼓舞。教师作为人类灵魂的工程师，不仅要忠诚党的教育事业，而且还要具备高尚的道德情操。教师既要把科学文化知识传授给学生，还要用自己高尚的人格影响学生、感化学生，促进学生身心健康发展。教师要安贫乐教，甘于奉献，对学生要有慈母般的爱心，主动关心帮助学生。教师还要不断充实自己，与时俱进，争做“四有”好老师，挑好肩上这副教书育人的重担。

　　张永华 信息技术学院党委书记  首先，教师是“培养什么人”的中坚。师高弟子强，这是千古不变的真理。没有品学兼优的好老师，就不能培养出品学兼优的学生。因此教师必须坚守理想信念、必须拥有道德情操、必须拥有扎实知识、拥有仁爱之心。其次，教师是“如何培养人”的中坚。学生获取知识的路径特别多，如何将学生的注意力和精力吸引到科学文化知识和思想道德修养上来，完全依靠教师的素养能力。最后，教师是“ 为谁培养人”的中坚，教育是有计划、有目的、有组织的培养人的活动，教师不但在教书，还在育人，教师如果在育人方面出错了，我们培养出来的人是危险品，这样的人不但不敢用，还不能用。

　　金仕霞文化传媒学院党委书记  习近平总书记在看望参加政协会议的医药卫生界教育界委员时指出“教师是教育工作中坚力量”。习近平总书记的讲话中对新时代教师提出了明确要求：好教师要执着于教书育人，有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守，要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。作为高校教师我们要积极践行习近平总书记的讲话精神，“鹤发银丝映日月，丹心热血浇新花”当好新时代的好教师，为党和国家的教育事业奉献自己的力量。

　　张谊 动科学院党委副书记  高校招生应继续加大对中西部和农村地区倾斜力度，加大西部优秀学子的教育培养，通过部分优秀学子的返乡工作，将对民族地区巩固脱贫攻坚成果和乡村振兴战略的实施都有积极地推动作用；动科学院作为地处民族地区的部委省共建院校——西昌学院是一个历史悠久、与地方养殖产业高度契合的学院，应当继续深化教育教学改革，深化产教融合、校企合作等，发挥自身的教育功效、专业优势，通过对学生培养教育和教师积极融入地方产业发展，在服务国家战略的过程中实现自身的发展壮大。

　　邱菊 学生工作部心理健康教育中心副主任  做“四有”好老师，不仅要有淳朴的育人情怀，更要有追求成长，对标成长的积极心态。只有主动把期待转化为行动，把行动落实到教书育人全过程，我们才能成为一个当之无愧的好老师。习近平总书记的讲话，让我们对自己的要求更明确，也对教育的未来更有信心。

　　曹向杰 经济管理学院教师  作为大学老师，我们有责任坚持立德树人，讲好中国故事，引导青年学子向伟大目标努力奋进。在过去的一年，经管院取得突出的成绩，为广大教师提供了更广阔的发展空间。作为一名党员教师，要增强自身的使命意识和责任意识，进一步打牢自己的专业基础，在以后的教学和科研工作中立足本职岗位，潜心科研多出成果，传道授业悉心育人，做出无愧于时代的业绩，积极参与讨论并应用在教学及管理实践中，在专业均衡发展、绩效工资改革、师资力量提升、基层教学激励、教学质量提高等方面取得新的更好的成绩。

　　罗炯兴 少数民族预科教育学院教师  教育要发展，教师是关键，要以制度创新形成学生长远发展的长效机制，合理展开高效地教育活动。加强教师队伍建设和师德师风建设，是学校发展的重要环节，不断提高教师的业务能力和师德水平，才能适应新时代教育发展的需要，才能使更多的学子通过教育改变自身命运，成就人生梦想，使更多的家庭实现希望，办出人民群众满意的教育。这激励着我们坚守从事教育工作的初心，坚定做好教育工作的信心，增强发展教育工作的决心！

　　代晨 文化传媒学院辅导员  每年的“两会”，都会解民忧、纾民困，及时回应群众关切问题。作为一名教育工作者，欣喜看到，今年的“两会”，对教育问题给予了不少关注。在政府工作报告中，“公平”和“质量”成为了教育领域的关键词，明确提出了“发展更加公平更高质量的教育”。作为一名在西昌学院工作的高校工作者，一方面，看到“两会”对教育的关注，自己和周围同事反响热烈，鼓舞人心；另一方面，在实际工作中，也切身感受到国家对少数民族地区教育的投入和帮扶。去年，西昌学院被纳入了“省部委共建”，开始了新的征程。新的一年里，让我们满怀希望，憧憬未来，恪尽职守，立德树人。同时，亦要牢记初心和使命，用汗水浇灌收获，以实干笃定前行！

　　彭敏 文化传媒学院教师  好学校、好教育的重要标准是好老师！加强高素质教师队伍建设是办好人民满意教育的根本途径。作为一名教育工作者，只有知责于心，担责于肩，履职于行，才能真正无愧于人民教师的光荣称号。在教育高质量发展阶段，精神引领、学习研究、法治素养、信息素养等将成为新时代好老师特征的关键词。作为一名人民教师，我们要更加忠诚于党的教育事业，要用高尚的师德师风、坚定的信念、崇高的理想和吃苦耐劳的精神去影响学生。我们教师必须改变工业化、填鸭式的教学组织行为，主动适应、支持学生的差异化发展需求，充当好学情分析者和课程设计者，做好线下与线上、家校社会、跨学段、跨学科的融合贯通。

　　洪洁 外国语学院教师  以教育兴国，以教育强国。全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持教育公益性原则，着力构建优质均衡的基本公共教育服务体系，构建高质量教育体系，坚持为人民服务，办学让人民满意。落实立德树人的根本任务，把它融入教育的各个领域、各个方面与各个环节，为党和国家的发展，为中国特色社会主义事业培养更多优质的栋梁之材。

　　陈世琼 西昌学院信息技术学院教师  继续保持教育投入的强度，保投入就是保民生，就是保未来，要继续在解决教育短板上下功夫，大力推动城乡教育一体化发展，高度重视普惠性学前教育资源的供给、教师工资待遇的保障和县域高中教育的问题。巩固国家教育治理的根基，在教育的短板上做好了，公共教育服务体系就强大了，国家就有更强的实力，人民群众也就能过上更好的生活。

　　丁鑫雨 2019级动医专业学生  “两会”上提到的关于教育的方针政策无疑是推动国家未来发展的坚定基石，这对于我们每一位莘莘学子来说都是祖国所给予我们的最美好的礼物，目前我们已经是大二的学生了，对于毕业步入社会还有不到两年半的时间，曾经有人说——大学生毕业即是失业，但是在本届全国人民代表大会上关于深化产教融合、校企合作这一部分无疑是对我们未来的毕业时寻找落实工作有着极大的帮助，这让我们对未来的就业充满了希望，同时也希望自己未来也能够为国家发展和中华民族伟大复兴贡献自己的一份力量。

　　饶露 2019级计算机科学与技术专业学生  加快优化学科专业结构，这将对我们学生自身的综合素养和专业素养有更大的提高，也对我们提出了新的要求。在“保持宏观政策连续性稳定性可持续性，促进经济运行在合理区间”部分提到做好高校毕业生就业工作和拓宽职业技能资金使用范围，开展大规模、多层次职业技能培训，这使得我们毕业时就业环境和自身技能水平对社会将更加“友好”。从学生自身方面的技能水平减轻了就业压力。全国人大代表、山西农业大学植物保护学院副院长马瑞燕建议，搭建全国统一界面的教育大平台，加强线上优质课程共享，最大限度发挥国家精品课的社会价值。这一建议的实现，将更加方便我们大学生学习和拓展自己的专业视野。最后我想说：青春报家国，奋进正当时。

　　梁鑫 2019级动物医学专业学生  虚拟仿真实验教学在疫情期间对同学们的学业课程跟进方面有着重大作用，在未来社会的高速发展下，虚拟仿真实验教学一定会在未来大学生教育中占据较重的地位，当然，在疫情期间，同学们所使用的虚拟仿真实验教学可以察觉到一些微末的不足，但是，根据“两会”之中所提出关于升级虚拟仿真实验教学，更好服务创新型人才培养的提案，我们可以猜测到未来虚拟仿真实验教学的前景将会愈来愈好，也会更加的与时俱进，让同学们在更加安全的条件下，尽可能的做到如同正常实验的相关学习。

　　汤燕茹 2019级动物医学专业学生  在疫情期间，虚拟仿真实验教学对于疫情期间在家的同学们来说，于课程学习上的帮助作用很大，我们动物科学学院作为一个专业素养较强的院系，其实验教学部分对每一位同学来说都是及其重要的课程之一，并且，在校的实际实验课程因各种原因可能相对较少，同学们能够实际操作的次数不多，但虚拟仿真实验教学虽说在动手训练方面没有那么的真实，但是其可以重复多次的进行实验训练，对于我们每一位学员来说都是难能可贵的机会。

　　谭子豪 2019级环境科学与工程专业学生  我国的教育事业仍是一项需要长期实践不断改进的工程，而我作为一名工科生，我将不忘初心，牢记使命，知责于心、履责于行，以实际行动把全国两会精神贯彻落实到成长和学习的每一个过程，我们也会努力积极的配合学校的每一项工作，争取成为德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人，为国家贡献绵薄之力。

　　关心国家发展和实现民族复兴，是当代高校教师和大学生的时代责任和历史使命，而关注每年召开的全国“两会”，则是我们担当起责任和使命的一种方式。“十四五”的开局年，西昌学院师生定能将“两会”精神落实在日常生活中，以全新的精神面貌在新的学期开启新的征程！