国科大召开2020年心理健康工作会议

2020-12-11 0 新闻公告来源：中国科学院大学新闻网

　　12月9日，中国科学院大学（“以下简称“国科大”）心理健康工作会议在雁栖湖校区顺利召开，本次大会聚焦思政工作中发挥基础作用的心理健康工作，旨在探索与推进具有我校特色的心理健康工作体系与机制。本次采用线上线下相结合的方式举行，来自各分院及教育基地、各培养单位的所领导、研究生管理部门负责人与教育干部、各院系的党委书记和心理辅导员以及部分导师共300多人参加会议。

会议现场

　　大会伊始，国科大党委副书记高随祥作为本次大会的主持，向本次大会的参与者介绍了重要参会嘉宾，明确了本次大会的主题，并说明了本次大会的主要内容。本次会议的参与嘉宾有国科大副校长牛晓莉、国科大心理学系主任（中国科学院心理所所长）傅小兰致辞、中国心理学会心理危机干预工作委员会主任刘正奎、首都师范大学教授蔺桂瑞及北京大学学生心理健康教育与咨询中心主任刘卉。本次大会主要回顾了一年来工作的开展情况，总结了疫情下工作的宝贵经验，结合后疫情时代特点，规划部署了明年心理健康工作的重点内容。同时，本次大会进行的重要内容还包括中南医院赠送感谢国科大抗疫支援纪念品仪式。

高随祥主持会议

　　首先，在嘉宾致辞中，傅小兰强调，“推进校所四级心理健康工作体系建设，增强学生的心理健康意识，提升心理健康水平”是一项非常重要的工作，凝练出“自尊自信、理性平和、积极向上”的心理健康状态。此外，傅小兰表示，国科大心理学系及中科院心理所将全力支持心理健康教育中心的工作，为其提供专业督导与支持。中国心理学会心理危机干预工作委员会主任刘正奎研究员呈现了国科大心理健康工作的特色与挑战，赞扬了国科大心理健康中心在疫情期间为国分忧、为民解难的社会担当，肯定了国科大在研究生培养中开展的心理危机预防干预工作的专业性和丰富性，同时也表明了在之后的工作中，心理危机干预工作委员将与国科大心理中心的相互支持，相互促进。

傅小兰致辞

　　随后，牛晓莉作了《历史照耀现实，风雪磨砺征程》的主旨报告。牛晓莉指出，2020年我校心理健康工作在推进校所四级工作体系建设、承担疫情防控心理援助、强化学生心理健康活动等方面取得了丰富的成果。同时，牛晓莉也指出了我校目前心理健康工作的挑战，主要涉及学生持续增长的心理需求与现实较少的求助行为之间的不平衡；学生发生严重行为问题后果与老师早期发现干预之间的不协调等方面。最后，牛晓莉在主旨报告中，指出了未来的工作重点，即切实提高对心理健康工作的重视程度、切实增强学生心理素质、加大心理危机排查力度、切实提升危机干预的精细化水平、切实提高心理素质教育的科学化水平、加强心理健康工作队伍力量统筹、及深化“心赏计划”学生心理守护项目。

牛晓莉作主旨报告

　　本次大会的重要内容还包括中南医院赠送感谢国科大抗疫支援纪念品仪式。在赠送仪式上，参会人员一起回顾了中国科学院大学在今年新冠疫情爆发之际，紧急启动的“启明灯”公益心理援助项目，并由中南医院医护代表张成护士进行了致辞感谢。随后，在蔺桂瑞教授、心理中心葛怡老师，以及志愿者代表吴琦、曹林晨及参会老师的见证下，牛晓莉副校长将支援抗疫留念防护服移交国科大档案馆收存保留。

中南医院赠送感谢国科大抗疫支援纪念品仪式

　　随后，牛晓莉为心理辅导员、心理联络员和心理委员代表颁发课程证书。国科大根据“大思政”工作布局、结合心理健康工作队伍的建设要求，在今年疫情期间，通过网络视频，面向各教育基地、各研究所和各院系开展了心理辅导工作和心理委员工作的课程培训，共有411名心理辅导员、1055 名心理联络员和1500名心理委员完成课程学习并通过考试。

牛晓莉为心理辅导员、心理联络员和心理委员代表颁发课程证书

　　大会还包含了四个专题报告，从辅导工作的内涵与要求、心理危机的处理方法、助人者的自我觉察与照料、以学生活动带动心理健康教育工作等方面展开了专业的心理健康工作报告。

　　在《辅导员开展心理辅导工作的内涵与要求》报告中，中国科学院心理健康教育中心主任肖斌为我校心理辅导员构建了初级、中级、高级的专业发展路径，以进一步增强我校辅导员职业的社会认同、强化辅导员队伍建设的政策导向、充实丰富辅导员工作的专业内涵、及规范辅导员的工作范畴。

肖斌作专题报告

　　中国科学院心理健康教育中心危机主管葛怡作了题为《以典型案例解读心理危机处理方法》的报告，她强调了我校心理危机干预流程，并以典型案例为主体，为参会的辅导员详细介绍了应对各类心理危机的工作规范，其中涉及风险评估、处理方式、家校医联合、备案存档、心理资源运用等多个方面。

葛怡作专题报告

　　在《助人者的自我觉察与照料》报告中，首都师范大学蔺桂瑞教授强调了助人者的自我觉察与自我照顾，鼓励作为助人者的心理辅导员探索真实和谐的自我，在自我关怀和自我成长的同时，为学生提供有温度、有资源的心理健康工作。

蔺桂瑞作专题报告

　　在《以学生活动带动心理健康教育工作》报告中，北京大学学生心理健康教育与咨询中心主任刘卉介绍了北京大学心理健康工作中，针对个体心理健康知识科普与教育教学、打造强有力的心理健康教育工作队伍，及探索创新“心教育”系列活动等多个方面工作经验。在报告的最后，各院所就心理健康工作中学生活动模块向刘卉进行了提问，刘卉为国科大参会辅导员所提问题进行了一一详细回答。