为进一步推进大学教育与基础教育衔接，研讨贯通式人才培养机制，3月19日，由我校基础教育办公室、招生办公室牵头，我校建筑与城市规划、土木工程、环境科学与工程、医学、航空航天与力学、测绘与地理信息、电子与信息工程、化学科学与工程、中德工程等学院，以及同济一附中、二附中、附属实验中学等单位负责人共赴上海市七宝中学开展交流研讨，并对学科特色进行宣讲。七宝中学校长朱越等全体校领导班子成员、各年级组长、学生科学院负责人和学生代表600余人参加了研讨会。

会上，朱越对同济大学长期以来支持七宝中学研究型高中创建与贯通式人才培养表示感谢，特别是去年底双方共同推进大学教育与中学教育紧密衔接，合作筹建学生工程院，来自同济大学不同学院的30余位教授组成团队担任七宝中学研究型课程校外导师，将大学优质教育资源进一步向中学延伸、辐射。她表示，期待在大学与高中共同探索贯通式人才培养的基础上，加强同济大学基础教育系统与七宝中学教育集团之间的深度合作，将双方合作打造成为高等教育与基础教育衔接的典范。

与会人员就如何打造“同济—七宝”基础教育纵向贯通、横向交叉的集团化合作模式，从而实现双方培养理念一致、师生互访交流、育人资源共享、创新实践融合、共谋发展空间的目标展开了深入研讨。双方表示，将进一步落实教育部关于大学教育与基础教育衔接的精神，对接国家人才培养战略需求，通过加强教师交流合作，联合开展教研活动、组织工作坊，建立学生访学机制，加强素养课程和创新课程的设计，建设资源共享平台，联合组建学生创新实践团队等工作，做好研究型高中的上下贯通，探索贯通式人才的特色培养模式。

会上，我校9位学院负责人受聘为七宝中学研究型课程专家指导委员会指导专家。

会后，各学院负责人为七宝中学600余名学生作了学科宣讲，分别讲述了所在学院的办学历史、发展概况、人才培养体系及学院各项事业发展成就等等。宣讲持续两个小时，进一步加强了中学生对高校专业的认知，激发了对相关学科学习的兴趣。（蒋亦秋）