7月17日，为期5天的同济大学中层干部综合治理能力提升专题研讨班进入第二天，副校长吕培明、顾祥林分别作专题报告。学校中层干部和优秀青年干部学员集中在一·二九礼堂和逸夫楼听课，全体在职教工党支部书记和组织员线上旁听。

吕培明作了两个专题报告。在题为《坚持问题导向，完善体制机制，提升队伍能效——“双一流”背景下队伍建设的若干思考》的报告中，他剖析了我校当前队伍建设的现状问题，提出了加强学校人事人才工作和师资队伍建设的对策举措，以及要关注的重点。在题为《“双一流”建设与资产管理和后勤保障体系建设》的报告中，他介绍了学校土地和房屋、仪器设备、实验室等资产管理，以及学校后勤保障体系建设情况，提出了下一步重点工作。

顾祥林以《以一流科学研究支撑一流大学（学科）建设》为题，从一流大学建设中科学研究的作用、一流科学研究的特征、如何做好一流科学研究三个方面作了阐述，指出了我校当前科研工作中存在的问题，提出了推进我校高水平科学研究的若干措施。

报告结束后，中层干部还分为20个小组，通过zoom平台进行线上分组讨论。各组学员围绕研讨报告的内容，查找所在单位或部门存在问题，并谈解决之道。

同济大学中层干部综合治理能力提升专题研讨班7月16日开班，校党委书记方守恩、校长陈杰等在校校领导出席，陈杰作开班辅导报告，常务副校长伍江、副校长蒋昌俊分别作专题报告。专题研讨班将于7月20日结业，届时方守恩将作辅导报告。其他校领导将于7月18日至19日继续作专题报告。研讨班期间，中层干部还将“云”参观中共一大、二大、四大会址和渔阳里，并参与专题研讨班安排的另一次分组讨论。

举办中层干部综合治理能力提升专题研讨班，旨在落实学校党委2020年度重点工作“深入贯彻十九届四中全会精神，推进学校治理体系和治理能力现代化”要求，进一步提升学校内部治理水平和教育管理效能，落实学校“作风建设年”行动方案相关要求，狠抓管理服务作风，不断提高我校中层干部依法治校能力和决策与管理水平，进而提升管理工作能效，夯实学校支撑保障体系。

全体校领导高度重视此次专题研讨班工作，于6月28日至30日连续三天开展了第一轮集体备课，并于7月14日全天进行了第二轮集体备课，认真结合自身分管工作制定主讲内容，主要围绕高校治理的目标与理念、高校主要业务综合研讨、高校干部管理基本素质等模块进行宣讲。（文/艾娇 图/江平）