为促进合格评估阶段性工作的扎实开展，安排部署下一步工作，12月24日，学校召开落实评建工作第五次会议，学校领导温景文、马凤才、李厚艳、王莞菊、张蕾，相关部门和各教学单位负责人参加会议。会议由副院长马凤才主持。
会上，各教学单位负责人就评建工作开展情况以及评建工作落实会布置的工作情况进行汇报。各教学单位按照评估分解任务，按时优质的完成相关观测点，在教学质量监控体系的构建及实施、开设足够数量通识教育选修课的保障措施、学风建设的政策和制度的落实情况，学习氛围的营造、校园文化和社团建设情况都有了较好的进展。
思想政治理论教学研究部和就业与创业指导处分别就所负责的评估指标中相关观测点进行了任务布置。教务处处长、评估办主任傅柏权就假期评建工作做了工作安排。
副院长李厚艳做了关于2019学年教学联动抓课堂暨学风建设督查年通报。她指出，秋季学期相比春季学期良好课堂比率有所提升，学风虽有提高但仍需继续努力。学风督查的初衷是为了促进学校良好的教风、学风的形成。各教学单位要履行课堂管理第一责任人的职责，严格执行课堂管理规范。提高课堂教学水平、提升学生思想政治素质。
副院长马凤才在听取汇报后对评建阶段性工作进行了总结，同时对下一步评建工作做出部署。他强调，各院系要高度重视实验室建设、实践教学管理，严格按照评估标准，归档相关教学文件和实验室管理文件，切实贴合实践教学准则，让学生从实践教学中获得收获。学校要继续推进教学质量基本建设工程，在当前学校迎评促建的大环境下，提高教学质量是重中之重，通过实施教学质量基本建设工程来提高教育质量是加强内涵建设、深化教育教学改革的重要举措，各教学单位要认真落实。会上，他还对课程改革、人才培养方案的修订等具体工作提出了要求。
院长温景文在会上做了讲话。他首先肯定了各教学单位推进评建工作所取得的进展，指出评建工作中各教学单位发展不平衡、部分量化要求未达标等问题。为确保下一步评建工作扎实开展，他提出了七点工作要求：一是要加强内涵建设。把思想、时间、精力集中到评估工作上，教学单位负责人要深化内涵建设，强化质量意识，全面提高教学质量；二是要求各教学单位遵循评估标准、国家标准、工作标准开展评建工作，逐层逐步查找教学规范问题，结合各自实际，切实进行整改；三是对已制定发布的制度要严格执行，不打折扣，各单位要严格遵守；四要严管理、精细化、高水平，不做低水平重复，不搞粗放型工作；五是要转变作风，把工作做到实处，实事求是，彻查彻改、抓实推进各环节评建工作；六是要将学习性工作、研究性工作相结合。解放思想，勇于创新；七是要以通过合格评估作为工作目标。全校师生齐心协力，以本科合格评估为契机，使学校的整体工作上水平。
迎评工作已进入决战阶段，攻坚战的集结号已吹响，全校师生必将以饱满的工作热情，投入到评建工作中来，同呼吸共命运，为通过合格评估做出贡献。（通讯员：李慧）