近日，教育部办公厅公布了首批新文科研究与改革实践项目，我校推荐申报的项目《卓越教师2.0：学前教育“新师范”专业人才培养改革与创新》（项目负责人：学前与初等教育学院但菲）获批立项。

开展“新文科”建设，是深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻全国教育大会精神，落实新文科建设工作会议要求，全面推进新文科建设，构建世界水平、中国特色的文科人才培养体系的重要举措。本次立项评审经单位推荐、网络审核、会议审议、网络公示等环节，教育部认定了1011个首批新文科研究与改革实践项目。

获批教育部首批新文科研究与改革实践项目，是学校近年来坚持“以本为本”、全面深化教育教学改革的突出成果，表明了学校在“四新”建设方面取得新进展、新突破。下一步，学校将继续遵循“一流”标准，完善课程体系，加强跨学科师资队伍建设，探索学科专业一体化实施路径，进一步推进新文科、新工科内涵建设，不断提升人才培养质量。