本网讯  12月13日至15日，2019江苏省暨首届长三角体育学研究生学术创新论坛在南通大学举行。本次论坛由江苏省教育学类研究生教育指导委员会和江苏省高校体育教学指导委员会主办、南通大学承办。我校校长陈佩杰教授作为特邀专家参加此次论坛，我校参加此次论坛的还有研究生处处长唐炎、心理学院周成林教授，我校研究生辅导员及研究生代表。

本次论坛以“产教融合、协同创新、共赢未来”为主题，吸引了长三角地区15余所高校参与，并在体育教育训练学、民族传统体育学、运动人体科学和体育人文社会学等学科范围，鼓励研究生开拓思路进行创新，展开报告。我校研究生处联合各培养单位遴选了一批优秀研究生代表参加论坛交流。论坛采用专题报告、交流研讨和专家点评的形式进行。

开幕式后，上海体育学院陈佩杰教授作了题为“基于健身环境、行为和效果纬度的我国儿童青少年体育健身指数研究”的主题报告，结合青少年体育健身环境、行为和效果三个维度，系统介绍了当前我国青少年体质健康发展现状、所存在的问题以及未来的前景。青少年体质健康水平的提升，是健康中国行动达到预期目标的重要指标之一。从长远的效益来讲，青少年体质健康水平的提升，是支撑健康中国保持在较高目标水平的重要保障。陈佩杰教授指出，在健康中国行动的整体引领下，通过中小学健康促进行动新举措的带动，通过全社会的共同参与，能够让支持学生参与体育运动的意识和观念得以形成，我国学生体质健康提升工作也一定能够开创新局面。

其后，王家宏教授作了题为“体育学科的发展与体育科研发展趋势”的专题报告，王家宏教授介绍了我国体育学科的发展脉络，阐述了不同时期体育学科与专业设置的具体情况，重点从我国体育学科发展的历程、存在的主要弊端与发展趋势三个方面进行了梳理。他指出要以国际化视野、跨学科的思维与手段认真审视和对待新时代我国体育学科的发展。涵盖了体育学科发展与体育科研趋势的方方面面，极大地拓展了参会研究生们的思路，富有启发性和指导性。

在分会场交流中，我校获得此次论坛特等奖的研究生积极围绕各自研究领域的相关论文进行了报告与交流，分会场点评专家做了精彩点评，并针对论文研究中存在的问题提出了有针对性的修改意见建议。短短一天的学术交流，紧凑而充实，大家在热烈的学术交流中，活跃了学术思想，拓宽了学术视野，在思想碰撞与交融中，感受到了体育学研究的精髓与魅力。

[撰稿/周吴超、刘海通  摄影/周吴超]

[报送单位/研究生处、学工部]

[责任编辑/董杨华]