我校体育学院副教授宁科近年来一直从事儿童动作学习、发展与评估的相关研究，常年深入一线教学实践参与幼儿园、小学体育课程建设、幼小体育教师专业发展的相关研究与实践工作。博士后科研工作站进站期间，在导师悉心指导下，宁科将幼儿动作行为发育及体能训练的研究成果运用于企业玩教具、运动器械及课程设计研发之中，产品在幼儿园、教育机构及家庭运用过程中得到很高的社会评价。

2020年突如其来的新冠肺炎疫情，让居家隔离成为常态。宁科携手团队成员，运用新媒体技术及直播网络平台，主动策划大学公共体育课网络教学资源开发，针对大学生学习特点及居家环境，先后拍摄了“骨关节活力操、居家体能训练、肩颈疼痛缓解训练”系列视频，对大学体育课程居家教学资源开发及教学效果提升起到了助推作用。

疫情期间，宁科主动承担了武汉保利和乐幼教集团、云南翰飞文化教育集团及浙江贝玛积木教育研究院的《居家幼儿科学运动》系列公益直播课，面向企业教职员工、家庭宣讲《疫情期间幼儿居家科学运动指南》。同时，在我校运动学习科学重点实验室及青少年体育研究中心的鼎立支持下，先后推出了6期《抗议宅家幼儿运动指南》及3期《疫情期间农村留守儿童运动指南》，推文受到了社会各界广泛关注，先后被西安电视台、西安出版社及陕西移动教育平台全文转载。受国家体育总局《青少年体育》约稿，宁科先后发表2篇《疫情期间居家幼儿运动指南》科普文章，面向社会大众科普居家幼儿运动的科学基础与实践操作方法。近日，宁科运用与企业联合研发的“TOOBEEZE”建构运动游戏器械，原创设计了六类72种运动疗愈游戏，定期在抖音、微信全网推送，指导正常发育儿童、注意缺陷多动儿童及感统失调儿童的运动与康复训练。

在《健康中国行动计划》实施之际，抗击疫情的决胜攻坚阶段，我校体育学院全体教师秉承科学运动理念、推崇健康生活方式、传播有效锻炼方法，身体力行，积极创新，为中国抗击疫情的胜利献上师大人一份力量。