在经历了2020年这个不同寻常的春节和寒假后，华南理工大学电力学院迎来一个不同寻常的新学期。2月24日星期一，是2020年春季学期开课第一天，拉开了“停课不停学、延期不延教”在线教学的序幕。

　　为了将疫情对教学工作的影响降到最低，学校对本学期课程在学生返校前的教学形式统一调整为线上教学，教学方式由传统的教室课堂教学转变为完全线上授课，对老师们教学、教学管理、学生学习都是极大的挑战，但同时也是全面推进教学工作数字化、信息化的契机。为了保证教学质量，电力学院高度重视，成立了以党委书记、院长为组长，本科教学指导委员为主干的线上教学工作小组，投入100多万元用于资助教师购买线上辅助教学设备，从1月底开始就按“4+4”方案积极做好线上教学准备，积极宣传，详细梳理春季学期课程情况，组织老师们参与“雨课堂”等在线培训课程，对所有课程、每名教师的在线授课方式、教学培训和准备情况逐一摸底，督促老师们建立课程QQ群，协助学生入群学习交流。老师们在线上授课准备工作中全力以赴，在短时间内体验对比多种授课平台，分享试讲经验，在保证教学质量的前提下，最大限度缩小网络课堂与普通课堂的差别。

经过学院和老师们近一个月的积极准备，新学期如期顺利线上开课，电力学院开学第一天上午共开课15门，采用了腾讯课堂、QQ直播、腾讯会议、学习通、雨课堂、b站等多种线上教学方式，老师们提前到位，教学效果良好。在张勇军教授《电力系统分析（二）》的课堂上，采取了“PPT+语音”的方式，教学过程中通过高质量的课件和问题设计，控制课堂节奏，引导学生提出问题，启发学生思考并及时回答问题，同学们踊跃发言，课堂气氛活跃，课堂效果良好。

随着在线教学的持续开展，学院将及时沟通总结、分享经验，对出现的问题和师生的建议，积极解决、研讨，调整，探索，提高教学质量，在疫情防控时期高质量推动在线教学的这场大考中，交出一份满意的答卷！（文/通讯员 贺玉肖 电力学院）