为全面落实全国教育大会、新时代高等学校本科教育工作会议精神，深入实施一流课程"双万计划"，淘汰"水课"、打造 "金课"，切实提高课程教学质量，6月15日，由学校与高等教育出版社共同主办的 "打造中国金课"研讨会在我校成功召开。教育部高教司一级巡视员宋毅，全国高等学校教学研究中心负责人、高等教育出版社副总编辑韩筠，我校副校长张林出席会议。全国100多所兄弟高校教务处处长、院系领导、教师代表等近400人参加此次研讨会。

张林代表学校致欢迎辞。他介绍了多年来以课堂教学改革为突破口，全面深化一流本科教育改革的川大实践。他指出了，川大正以新时代本科教育改革与发展大讨论为契机，开启一流本科教育升级再出发的征程。以本为本，根在课程，"金课"建设是全面提高人才培养能力的重中之重，必将为高校改革与发展注入强大动力。他希望本次会议为推动高等教育界课程革命，打造更多 "金课"贡献智慧。

韩筠在会上致辞，她回顾了近年来中国慕课的蓬勃发展，介绍了"爱课程"中心慕课建设成绩、推动在线课程的重要举措及未来规划，包括聚焦一流本科教育、强化在线课程规划意识、不断提升教师在线教学能力、创新在线课程平台和智慧教学工具的发展等方面，对未来大学慕课的发展进行了展望。

宋毅做"振兴本科教育 从课程做起"的报告。他从全面振兴本科教育、高度重视课程建设、启动实施"双万计划"、着力打造"五大金课"四方面深入解读一流课程建设"双万计划"，系统介绍其基本原则、目标与任务、遴选计划、实施方式等，重点阐述了"五大金课"的经验共识、建设方针、推进思路、行动规划等。他号召广大教育工作者大胆创新，探索新路，打造中国金课！  

我校教务处处长张红伟做"熔铸'金课'，助推一流本科教育创新发展"的报告，介绍川大"金课"建设的理念思考与改革实践经验；西北工业大学张军教授从教学信息化、在线开放课程、国家精品课程认定等方面探讨在线开放课程的建设与评价。山东大学王震亚教授分享了"从慕课到金课--混合式课程设计与应用"的成功经验。我校商学院左仁淑教授分享了"以能力为导向，四个联动促进课程质量"的思考与实践。浙江大学刘徽副教授做题为"混合式教学设计---融合线上线下"的交流发言；浙江大学翁恺副教授以"有线上支持的线下课堂教学经验"为题，交流了他在线上线下混合教学中的生动实践；"爱课程"中心王冰怿就爱课程平台建设与慕课、混合式"金课"打造等内容与参会代表进行了交流。 

作为落实"以本为本"，推进"四个回归"，深入实施一流课程"双万计划"的重要举措，本次研讨会的成功召开得到了参会高校及教师代表的赞誉和肯定，为贯彻高等教育领域课程"质量革命"，切实提高高校人才培养能力，发挥了重要的引领作用。