12月15日，教育部召开高校课程思政建设工作调研推进会，交流研讨高校课程思政建设指导纲要落实情况，深入推进高校课程思政高质量建设，教育部党组成员、副部长钟登华出席会议并讲话。钟部长强调，课程思政体现了高校专业课程与思政元素的有机融合，是培养社会主义合格建设者和可靠接班人的必要条件。他要求要深入学习贯彻十九届五中全会精神，加快构建三全育人大格局，把准优化课程思政教育内容，探索创新课程思政建设方法路径，切实提升教师课程育人能力，强化课程思政建设机制保障，加大课程思政宣传推广，推进高校课程思政高质量建设。

我校外国语学院石坚教授应邀出席并作题为“立德树人 润物细无声：课程 思政 育人”的交流发言，他介绍了自己在主讲《外国语文导论》、《论文写作》和《文学文化批评》三门本科课程时，通过课程思政立德树人，润物细无声地在教与学中来加以呈现的情况。提出要从细节处育人，通过老师在教学过程中的言行去影响学生，给学生激励，引发学生思考。他说：立德树人是课程的目标，用读写思辨创的方法达到润物细无声的效果；是给予学生激励，让学生去发现自己，在教学中真切地找到学生的闪光点，给予学生毕生努力的引导；是营造好的读书环境和氛围，同学生一起读书，读好书，读智慧之书；是鼓励学生去思考，去提升自己。通过课程的教与学让他们拥有宽广的视野，有坚定的文化自信，有家国情怀，有可持续发展的学识和能力，有远大的抱负和责任感。

作会议交流发言的还有上海市、江苏省、浙江省、黑龙江省教育行政部门和南京大学、同济大学、兰州大学主要负责同志及清华大学的一线教师代表。

我校一直高度重视课程思政建设，在全国率先制定《四川大学关于“全课程核心价值观建设”的实施意见》；扎实推进习思想“三进”；成立“四川大学课程思政研究中心”；通过历时大半年的“新时代本科教育改革与发展大讨论”形成了《四川大学新时代本科教育改革与发展指导意见》《四川大学思政课课堂教学质量提升实施方案》和《四川大学深化课程思政建设实施方案》，全面指引专业、课程、教师进一步提升思想政治教育能力和水平；首批认定和表彰了479门次课程思政榜样课程、28门次思政标杆课程，推动建设“课程思政榜样案例库”，持续发挥榜样课程、标杆课程的示范效应，切实推进所有课程深入挖掘思政德育元素，实现全课程育人育心。